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Psicología / El Valor Respeto En Los Estudiantes Del Sexto Grado De La Escuela Básica “Barrio Corozal

El Valor Respeto En Los Estudiantes Del Sexto Grado De La Escuela Básica “Barrio Corozal

Composiciones de Colegio: El Valor Respeto En Los Estudiantes Del Sexto Grado De La Escuela Básica “Barrio Corozal

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Enviado por: Jillian 05 junio 2011

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Palabras: 7824 | Páginas: 32

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os Específicos………………………………………………….

Importancia y Justificación…………………………………………………..

II MARCO TEÓRICO……………………………………………………………….

Antecedentes……………………………………………………………...

Bases Teóricas…………………………………………………………….

III MARCO METODOLOGICO……………………………………………………

Naturaleza de la investigación…………………………………………........

Sujetos de la Investigación…………………………………………………..

Operacionalización de la Variable de Estudio………………………………

Validación del Instrumento……………………………………………...........

Procedimiento para la recolección de datos…………………………… REFERENCIAS B IBLIOGRÁFICAS...…………….........................................

ANEXOS

A. Instrumento dirigido a los estudiantes....................................................

B. Instrumento de Validación…………………….........................................

C. Matriz de Confiabilidad..................................................………………...

INTRODUCCIÓN

Con el pasar del tiempo el hombre ha dedicado un especial interés al estudio de los valores y a la educación de los mismos; los cuales se dan y practican en la vida cotidiana a través de una variada gama de intercambios de afectos, de aceptación y no aceptación; donde la cotidianidad exige determinados comportamientos frente a una especifica situación.

En el ambiente familiar en donde se aprende a vivir con el otro, y conjuntamente se enseña a respetar las distintas normas y valores que existen en la sociedad; también en este ambiente se ofrece las orientaciones necesarias para que la persona enfrente y pueda actuar según las normas y valores establecidos en el ámbito sociocultural en la cual se desenvuelven. Desde esta perspectiva, los padres e hijos la capacidad de aceptación de cada quien en el ambiente familiar; promoviendo de esta manera la orientación del respeto en las relaciones familiares.

Con base a lo anterior, los docentes deben promover una educación en valores que produzca cambios relevantes en sus estudiantes ayud

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ándolos a desenvolverse operativamente en el ámbito social y familiar; y esto lo pueden lograr a través de la difusión de valores que van a contribuir a que sus hijos sean respetuosos con sus familiares y demás personas que lo rodena. Por consiguiente, el propósito fundamental de esta investigación es promover

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