Morfologia

a) Localice en el texto las definiciones de fonemas, alófonos, silaba, proceso de simplificación fonológica

Fonemas: Son unidades mentales que almacenan los hablantes.

Alófonos: unidades reales emitidas por los hablantes, los sonidos.

Silaba: agrupación de sonidos emitidas como una unidad y en la que aparece una cima o núcleo que puede ir acompañando de pronúcleo y postnucleo. Además es la unidad rítmica mínima

Procesos de simplificación fonológica: son ensayos y errores. También se refiere a los mecanismos que utiliza el niño para aprender la lengua

b) ¿Cuál es la diferencia entre fonética y fonología?

La diferencia es que la fonología se asocia a la competencia lingüística y la fonética depende mayoritariamente de la actuación.

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a) Determine cuáles son los fonemas de su lengua en cuadro comparativo con los grafemas.

Grafemas Fonemas

a: /a/

b: /b/

c: /ce/ /ci/ /s/ /z/

ch: /ch/

d: /d/

e: /e/

f: /f/

g: /g/

i: /i/

j: /j/

l: /l/

ll: /ll/

m: /m/

n: /n/

ñ: /ñ/

o: /o/

p: /p/

q: /k/ /ca/ /co/

r: /r/ /rr/

t: /t/

u: /u/

v: /v/

w: /w/

b) Explique a que se refiere el criterio de sustitución y su utilidad

El criterio de sustitución se refiere cuando “dos sonidos se corresponden con el mismo fonema si la sustitución de uno por otro en una palabra no conlleva un cambio de significado”, como por ejemplo:

gorro/godo rueda/dueda

Aquí vemos un cambio en el fonema pero seguimos entendiendo lo que se quiere decir.

Y su utilidad es identificar los fonemas de una lengua, además resuelve problemas, identifica sonidos diferentes y comprobar si están asociados a un mismo fonema o no.

c) ¿Cuáles son los órganos que intervienen en la articulación?

Los órganos que intervienen en la articulación son la lengua, paladar duro, mandíbula, dientes, labios, velo del paladar, alveolo.

d) ¿Cuál es la diferencia entre los sonidos sordos de los sonoros?

La diferencia es que en los sonios sordos las cuerdas vocales no vibran y no se aproximan como por ejemplo las consonantes: |o| |t| |k|, en cambio en las sonoras las cuerdas vocales si se aproximan y vibran como por ejemplo las vocales y algunas consonantes: |b| |d| |g|

e) ¿A qué se refiere el modo de articulación y de un ejemplo?

Este modo depende de las posiciones que adoptan los órganos articulatorios al tener contacto con el paso del aire. Este se refiere a como estos componentes, como la lengua, los labios, los dientes, entre otros órganos, están produciendo sonidos. Ya sea vocales o consonantes.

Bilabiales: /b/ beso

Labiodentales: /f/ fama

Dentales: /d/ dama

Interdentales: /z/ zapato

Alveolares: /rr/ perro

Palatales: /rayo/

Velares: /k/ cola

f) Determine el lugar de articulación o punto articulatorio

• /n/ el ápice de la lengua se acerca a los alveolos. (punto de articulación alveolos)

• /b/ labios entran en contacto (punto de articulación bilabiales)

• /k/ postdorso de la lengua se aproxima al velo del paladar. (punto de articulación velares)

• /l/ el ápice de la lengua se acerca a los alveolos. (Punto de articulación alveolos)

g) Mencione los tipos de procesos de simplificación fonológica y argumente la importancia que tienen.

Existen tres procesos de simplificación fonológica estos son:

a) de estructuras silábicas, este altera las silabas.

b) Proceso de sustitución, en este los fonemas son sustituidos por otro.

c) Proceso de asimilación, este reemplaza al fonema por otro, que está presente en la misma palabra.

La práctica de estos procesos facilita la lingüística del niño, también ayuda a entender estos proceso. Estos permite darse cuenta si un niño tiene o no, un problema en la fonología esto permite que al tener un problema en algunos de estos proc

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