Oratoria

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder Popular Para la Educación Superior

Universidad Pedagógica Experimental Libertador

Instituto Pedagógico Rural “El Mácaro”

Núcleo Valle de la Pascua.

Participante: Arteaga Jhonny Profesor: Eney Silvera

C.I: 11.842.941

Actividad N|°1

Con el siguiente pensamiento:

“La educación es un proceso sistemático mediante el cual el individuo puede ejercer acciones transformadoras en beneficio de su propio ser, su entorno y la comunidad”.

Mantovani.

Proceder a los siguientes pasos:

1- Elabora un pensamiento similar al anterior sin utilizar las palabras de ese pensamiento.

2- Redacte tres párrafos amplios orientados al análisis del pensamiento que usted construyó.

3- Extraiga la idea principal de ese análisis.

4- Luego de haber extraído la idea principal, redacte un párrafo conclusivo.

5- Elabore una recomendación.

Actividad N°1 “La enseñanza es un procedimiento metódico a través de la cual el ser humano asimila y actúa percibiendo cambios a favor de sí mismo, de su alrededor y del medio social”

Actividad N°2 El aprendizaje se traduce como un adiestramiento didáctico basado en principios pedagógicos como la sistematización que permiten al estudiante la adquisición de los conocimientos y el desarrollo de las habilidades. Al educarse una persona capta y aprende, lo implica una concienciación cultura y conductual que de alguna u otra forma produce modificaciones no solo a nivel personal sino también en el ambiente donde interactúa.

Esta función instructiva se materializa en una serie de actividades y valores que producen cambios, intelectuales, emocionales y sociales en el sujeto. En esto radica la importancia de la enseñanza como agente de cambios a favor de sí mismo y del ámbito donde se desenvuelve. Es decir, en esta etapa, el hombre no solo desarrolla capacidades cognitivas sino también afectivas. Estos valores y actitudes son generados por métodos o formas de hacer; no sólo particular sino también social.

Por otra parte el docente también es clave en esta fase de instrucción porque se convierte en mediador del aprendizaje. El, mediante contenidos, métodos y estrategias trata de desarrollar en sus alumnos las capacidades y destrezas que actúan como fines y objetivos. El marco de esta enseñanza constituye un repertorio de ideas y realizaciones organizadas a través de un sistema de conocimientos que los estudiantes deben asimilar de acuerdo con los objetivos que desea alcanzar.

Actividad N°3 La importancia de la enseñanza como agente de cambios a favor de sí mismo y de su ámbito donde se desenvuelve.

Actividad N°4 Durante el mecanismo de formación todo ser humano está propenso a generar una serie de comportamientos y actitudes distintas en pro de su bienestar y de su hábitat. De acuerdo con lo expuesto, podemos considerar el aprendizaje como un sistema estrechamente vinculado con la actividad práctica del hombre, que en última instancia, condiciona sus posibilidades de conocer, comprender y transformar la realidad tanto objetiva como subjetiva dependiendo de las circunstancias en que este se encuentre.

Actividad N 5 Es necesario que todo sujeto humano tenga una valoración de su etapa de preparación integral, ya que será el principal agente cambiante que lo definirá como tal dentro de la sociedad, permitiéndole así ser protagonista de su propia realidad y de esta forma experimente la necesidad de enriquecer su personalidad.

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