Planeación de la sesión dirigida a madres, padres y cuidadores
ositaatenasApuntes3 de Diciembre de 2017
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Secretaría de Educación Pública
Consejo Nacional de Fomento Educativo
Educación Inicial del CONAFE
Planeación de la sesión dirigida a madres, padres y cuidadores |
Zona: | Módulo: | Municipio: | Localidad: | Ciclo operativo: |
Lugar de sesión: | ||||
Número de sesión_______________________ Fecha de elaboración____________________ Fecha de aplicación______________________ Necesidades e intereses por trabajar___________________________________________________________________________________ Eje__________________________________________________ Ámbito y Subámbito____________________________________________ Propósitos_________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ Competencias_______________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________ Indicadores_________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________ Ideas principales por trabajar___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________ |
Momento | ¿Qué quiero lograr? | ¿Cómo lo voy a lograr? | Tiempo (minuto) | ¿Qué materiales voy a utilizar? |
Cierre | ||||
Observaciones ________________________________________________________________________________________________________________ |
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