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Enviado por   •  19 de Marzo de 2013  •  207 Palabras (1 Páginas)  •  216 Visitas

GRADO: 2° ASIGNATURA: INGLES UNIDAD I: THE PEOPLE AND ANIMAL

SECUENCIA DE APRENDIZAJE: SESIONES: LESSON 8-15

PROPÓSITO GENERAL DE LA SECUENCIA: CAPACITAR A LOS ESTUDIANTE SPARA DESCRIBIR AGENTES Y ANIMALES TEMAS:

COMPETENCIAS

A DESARROLLAR ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS DIDÁCTICOS ASIGNATURAS TRANSVERSALES ASPECTOS A EVALUAR

LESSON 8

Leer e identificar.

Lesson 9: Conocer

Lesson 10: Utilizar

Lesson 11: Aprender

Lesson 12: Aplica

Lesson 13: Conoce

Lesson 14: Comprende

Lesson 15: Aplica

adjetivos y sustantivos que contiene el texto,

palabras similares al español (cognados) ubicándolos en el texto,

adjetivos positivos y negativos en la descripción de personas

a utilizar los adverbios de frecuencia para hablar de rutinas que se realizan todos los días

adverbios de frecuencia para describir sus propias rutinas

las expresiones copulativas, adversativas y disyuntivas en la lectura del articulo

en la lectura del articulo aspectos relevantes e irrelevantes,

el vocabulario presentado en el articulo

para describir animales y objetos,

con la finalidad de utilizarlos en oraciones

empleando el lenguaje propuesto

aplicándolos con objetos rutinarios

utilizando correctamente cada expresión

relacionando los cuestionamientos planteados

respondiendo a cuestionamientos planteados

al valorar los porcentajes considerados para cada expresión y aplicarlos

con apoyo del programa EDUSAT

apoyados por su libro de actividades

juego de palabras

objetos del salón

en el libro del alumno

en

...

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