Análisis planea segunda aplicación 2do
Enviado por HAROLD AMAURI ENRIQUEZ SALINAS • 6 de Mayo de 2023 • Tareas • 1.059 Palabras (5 Páginas) • 31 Visitas
ANALISIS PLANEA SEGUNDA APLICACIÓN 2DO B:
De los resultados de PLANEA, cabe mencionar que en esta segunda aplicación se logró trabajar la hoja de respuestas de una manera más adecuada lo que influyó también en la mejora de los resultados obtenidos a diferencia de la primera aplicación de la prueba. Dentro de la misma hoja de respuestas se realizaron las modificaciones correspondientes para que fuera adecuada en la aplicación se eliminaron las respuestas de más en cada asignatura y también la opción d en toda la prueba.
En esta ocasión con la aplicación de PLANEA se obtuvo que en lectura de manera general el porcentaje de respuestas correctas por unidad de análisis se encuentra en un rango mayor al 80% siendo sólo la que obtuvo un porcentaje menor, la de “ANALIZAR LA ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS” y con un porcentaje muy similar la de “FLUIDEZ LECTORA”, siendo la primera unidad de análisis también donde se encuentra la pregunta con un menor porcentaje de respuestas correctas, sin embargo, ya que los porcentajes de resultados son similares se debe trabajar las 4 unidades de análisis de manera integral, pero priorizando y enfatizando la estructura de los textos a partir de las inferencias del contenido de los textos.
RESULTADOS POR UNIDAD DE ANÁLISIS | ||
Unidad de análisis | Primera aplicación | Segunda aplicación |
INTEGRAR INFORMACIÓN Y REALIZAR INFERENCIAS | 68.3% | 94.4% |
ANALIZAR LA ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS | 65.7% | 83.6% |
LOCALIZAR Y EXTRAER INFORMACIÓN | 67.5% | 89.2% |
FLUIDEZ LECTORA | 66.9% | 83.9% |
PREGUNTAS CON MENOR PORCENTAJE | |
Primera aplicación | Segunda aplicación |
-26: Coloca la palabra que rima con una ya dada: 30% -16: La nota trato de… 35% subió a 100% -15: Palabra que se puede formar con otra palabra: 40% -14 Regla que indica que se debe seguir un orden:40% -29: Secuencia correcta de la historia: 45% subió a 100% -18: Oración que se forma con las palabras: 55% -17: ¿para qué utiliza su trompa el elefante?: 55% subió a 95%. | -26: Subió a 55%, pero sigue siendo la más baja. -8: ¿qué palabra falta en el espacio de la información? 60% estaba en 75% -15: Subió a 70 pero sigue ocupando el lugar 28. -14: Subió a 75% pero sigue ocupando el mismo lugar. -27: ¿qué palabras riman?: 75% estaba en 65% -18: Subió a 80% -25: ¿cuándo será la función de la obra de teatro? 85% estaba en 75% |
ALUMNOS CON MENOR PORCENTAJE | |
Primera aplicación | Segunda aplicación |
JAUREGUI RUBIO NATALIA ESTEFANIA 53.3% SUBIÓ A 83.3% ORDUÑA CORTES KARLA XIMENA 53.3% CUELLAR MORA MELANIE 50% SUBIÓ A 90% GOMEZ ALARCÓN REGINA 43.3% SUBIÓ A 86.7% MORENO HERNÁNDEZ DIEGO 40% SUBIÓ A 80% | ORDUÑA CORTES KARLA XIMENA 76.7 % SUBIÓ. CARRASCO ALVAREZ ISABELLA MICHELLE 76.7% ESTABA EN 73.3% PEÑALOZA AGUILAR SANTIAGO LEÓN 60% ESTABA EN 80% |
En lo que respecta a matemáticas a diferencia de la primera aplicación, en esta ocasión los porcentajes obtenidos en las unidades de análisis fueron muy similares y el más bajo, por solo un punto, fue la de “ANÁLISIS NÚMERO, ALGEBRA Y VARIACIÓN”, con reactivos referentes al sentido numérico, relacionados al conteo con cantidades mayores a 50 en problemas de resta, sobre todo, aunque también se encuentran reactivos de tiempo. Cabe mencionar que las preguntas bajas coinciden con las de la primera aplicación, en su mayoría, aunque el porcentaje de alumnos que respondieron de manera correcta se elevo considerablemente, por lo que se debe continuar trabajando para lograr que el 100% sea capaz de desarrollar las habilidades que les permitan dar solución correcta a cada problema.
RESULTADOS POR UNIDAD DE ANÁLISIS | ||
Unidad de análisis | Primera aplicación | Segunda aplicación |
NÚMERO, ALGEBRA Y VARIACIÓN | 70% | 82.3% |
FORMA, ESPACIO Y MEDIDA | 50.7% | 83.3% |
ANÁLISIS DE DATOS | 82.5% | 85% |
PREGUNTAS CON MENOR PORCENTAJE | |
Primera aplicación | Segunda aplicación |
-25: Secuencia de imágenes: ¿Qué hizo Toto?: 15% subió a 100% -28: ¿cuántos meses faltan para la fiesta?:25% -17: ¿qué figura armaron?: 25% subió a 70 -22: ¿Cuántos cestos pequeños pesan los mismo que dos grandes: 35% subió 75% -18: ¿Cuántas palas mide la cerca? 40% subió a 75% -15: Cubetas a las que les cabe lo mismo: 40% subió a 100% -16: ¿Cómo es la forma del corral? 45% subió a 90% -8: Había 39 y le vendieron 24: 45% subió a 75% -26: Estaba en 50% -10: Estaba en 50% -12: ¿Cuánto falta para 100: 55% subió a 100% -9: ¿Cuánto sobró?: 55% subió a 75% | -10: ¿Cuántas lechigas más sembró Mario que Sara?: 55% -5: ¿Cuál es el orden correcto de animales? Mayor a menor: 60% estaba 75% -28: subió a 65% -26: Días que se le dio de comer a Toto: 70% estaba en 50% -17: Subió a 70% |
...