Planificación 1 año LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Docente: CAROLINA ARTIGAS  – CAROLINA WORMALD – ANDREA SANCHÉZ

Asignatura: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Curso: 1 AÑO

Objetivo de Aprendizaje:

OA5 -Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: • pronunciando cada palabra con precisión, aunque se autocorrijan en algunas ocasiones • respetando el punto seguido y el punto aparte • leyendo palabra a palabra

OA13 -Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros

Instrucciones: En ésta etapa trabajarán leo primero, además omitiremos los cuentos que trae al inicio de cada clase, pero si algún apoderado desea ubicarlos, están en internet en la siguiente página de la biblioteca virtual del Ministerio: https://bdescolar.mineduc.cl/ (recuerda que no necesitas tener alguna clave, funciona igual)

Las páginas a trabajar del texto Leo primero son las siguientes:

Trabajar con el tomo 1 de leo primero:

• Clase N°6 páginas 38-39-40-41
• Lea nuevamente texto “El regalo de Mili” en voz alta con expresión y fluidez (página 25 y 26)

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• Si tienen dudas sobre el trabajo, no duden en escribirnos a nuestros correos de profesoras jefes estaremos atentas a sus consultas. (carolina.artigas@colegiosfa.cl carolina.wolmald@colegiosfa.cl andrea.sanchez@colegiosfa.cl)

• Recuerden enviar a las profesoras correspondientes al curso de su pupilo.
• Pueden enviarnos fotitos de lo que realizan con los estudiantes con el fin de retroalimentar el trabajo hecho en casa.
• En el caso que no tengan consultas, agradeceríamos que se envíen los avances de los estudiantes en casa.
• Les dejamos algunos link que pueden apoyar el trabajo de ustedes en casa:

Aprendo en línea :https://curriculumnacional.mineduc.cl/estudiante/621/alt-article-21129.html (clases completas de aprendo en línea)  

          Aprendo TV: https://www.mineduc.cl/aprendotv/  (en este link existen clases de Lenguaje y Matemática de 1 año básico)

• La pauta de evaluación que se presenta al final de la clase no presencial es para evaluar los logros del estudiante en casa y será desarrollada por la profesora correspondiente al curso.

Siempre pueden complementar el trabajo del texto con algún material que tengan en casa.

Recursos:

Texto Leo primero

ESCALA DE VALORACIÓN

Sigla

Nivel de logro

Puntaje

L

Logrado

2

ML

Medianamente logrado

1

PL

Por lograr

0

ACTIVIDADES

PROCESOS EN EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y ESCRITURA.

INDICADORES DE LOGRO

L

ML

NL

ACTIVIDAD 3

Comprensión lectora

Reconoce los regalos que le hizo la mamá a Mili.

Dibuja y escribe el nombre del regalo que les gustaría recibir.

ACTIVIDAD 4

Comprensión lectora

Completa correctamente la oración.

ACTIVIDAD 5

Conciencia fonológica

Dibujan correctamente las líneas por cada silaba de las palabras.

ACTIVIDAD 6

Conciencia semántica y vocabulario

Encierra en un círculo la respuesta correcta.

ACTIVIDAD 7

Conciencia semántica y vocabulario

Discrimina encerrando en un círculo correctamente.

ACTIVIDAD 8

Escritura

Completa con las letras faltantes correctamente.