Planificacion De 1° año
pablo_kuhn4 de Mayo de 2014
389 Palabras (2 Páginas)188 Visitas
CONTENIDOS SITUACIONES DE ENSEÑANZA RECURSOS EVALUACION
PRACTICAS DEL LENGUAJE
-FORMARSECOMO LECTOR DE LITERATURA:
√Seguir la lectura de quien lee en voz alta.
√Expresar los efectos que las obras producen en el lector.
-LAS PRACTICAS DEL LENGUAJE EN LA FORMACION DEL
ESTUDIANTE:
√Hacer anticipaciones a partir de conocimientos previos y verificarlos
en el texto.
√Intercambiar saberes con otros para ampliar las posibilidades de
comprensión y producción propias y de los demás.
-PARTICIPAR EN LA VIDA CIUDADANA:
√Expresarse espontáneamente en la propia variedad lingüística
√Advertir los diversos usos del lenguaje en géneros de tradición oral.
-REFLEXION SOBRE EL LENGUAJE Y LA ORTOGRAFIA:
√Intercambiar con los compañeros y con la docente acerca de lo que
se está escribiendo
√Revisar las escrituras que se están produciendo y las ya
producidas.
√ Exploración y reflexión sobre el título y las
imágenes del texto y prever futuros sucesos.
√Escuchar atentamente la lectura del docente
√Expresar el contenido del texto
√Armar grupos de relectores de historia
√ Escribir y nombrar vocales. Reconocerlas a partir
de los dibujos de diferentes objetos.
√Escribir y leer el nombre propio y el de los
compañeros.
√Hacer listas de cosas que utilizan en el aula
√Transmitir actitudes que propician el cuidado
personal
√Exploración libre de los materiales de lectura
√Realización de consultas con el docente y con los
compañeros acerca de las palabras que presentan
dificultades de escritura.
√Lecturas sencillas
√Canciones
√Diarios
√Revistas
√Fotocopias
√Afiches
√Juegos
√Tizas y borrador
√Laminas
√El docente evaluara de
forma permanente y
continua mediante la
observación, la participación
en clases, las actividades
diarias, el cumplimiento de
las tareas, el trabajo grupal
e individual, la interacción
con el alumno para resolver
dudas, las evaluaciones
escritas y orales.
CONTENIDOS SITUACIONES DE ENSEÑANZA RECURSOS
MATEMATICAS
-NUMEROS NATURALES: USAR Y CONOCER LOS NUMEROS
√Explorar diferentes contextos y funciones de los números en el uso
social
√Resolver situaciones de conteo de colecciones de objetos
√Leer, escribir y ordenar números hasta el 20 aprox.
-OPERACIONES CON NUMEROS NATURALES
√Resolver problemas de suma que involucran los sentidos mas
sencillos de estas operaciones: unir, agregar, ganar, avanzar, quitar,
perder y retroceder, por medio de diversos procedimientos dibujos,
marcas, números y cálculos.
-MEDIDAS DE TIEMPO
√Conocer la distribución de días en la semanas y de los meses en el
año y utilizar en calendario para ubicar fechas y determinar
duraciones.
√Explorar los números para poner en práctica sus
conocimientos numéricos.
√Reconocer los números y para qué se usan.
√Resolver problemas numéricas en juegos de dados,
cartas, tableros, etc.
√Resolver situaciones de conteo de colecciones de
objetos.
√Producir e interpretar registros escritos de
cantidades de objetos que han contado.
√Establecer relaciones entre los nombres de los
números y su escritura, identificar regularidades
en la serie oral y escrita.
√Leer, escribir y ordenar números.
√Averiguar anteriores y siguientes
√Usar
...