Problemas Matematicos 4°

PROBLEMAS DE MATEMATICAS.

1) Pedro tiene un paquete de folios. Le dio 15 a Irene. Ahora le quedan 50. ¿Cuántos folios tenía el paquete?

2) En mi clase estamos veinticinco escolares esperando a la maestra. Algunos son niños y 16 son niñas. ¿Cuántos niños hay?

3) Teresa tiene 25 rotuladores. Alejandro tiene 12 rotuladores más que Teresa. ¿Cuántos rotuladores tiene Alejandro?

4) En mi colegio hay 275 niños. Hay quince niñas más que niños. ¿Cuántos escolares hay en total en mi colegio?

5) Mi primo José Luis tiene una caja con 125 cromos. Yo tengo 97 cromos. ¿Cuántos cromos necesito para tener los mismos que mi primo?

6) En un partido de baloncesto, el equipo rival lleva 45 puntos. Para igualarlos necesitamos meter tres canastas de dos puntos. ¿Cuántos puntos lleva mi equipo?

7) José Miguel tiene ahorrados 115 € en su hucha. Su padre le da 25 € para su cumpleaños. Su tía también le ha regalado dinero. ¿Cuánto dinero tiene ahora José Miguel?

8) Cristina quiere comprarse un pantalón que vale 32 € y una blusa que cuesta quince euros. Tiene ahorrados cuarenta euros. ¿Se puede comprar las dos cosas?

Si cada semana le dan 3 €. ¿Cuántas semanas necesitará ahorrar toda su paga para tener dinero para el pantalón y la blusa?

9) Juan Manuel tiene un euro. En el quiosco de su calle venden:

• Chicles a 5 céntimos.

• Pipas a 15 céntimos el paquete.

• Gominolas a 25 céntimos el paquete.

¿Qué puede comprarse Juan Manuel con su euro?

10) Lucía guarda sus cromos en bolsitas. En cada bolsita mete siempre ocho cromos. Ya tiene 8 bolsitas completas.

¿Cuántos cromos tiene Lucía?

ESPAÑOL (Lectura de comprensión)

I. Lee detenidamente la siguiente fábula.

EL ÁGUILA Y EL CARACOL

Un águila real iba volando orgullosamente, cuando fue a posarse en la roca donde tenía su nido. Vio allí a un pequeño caracol y muy sorprendida dijo: Pero, ¿cómo tú que andas tan despacio, has podido subir hasta aquí a verme? Y humildemente le contestó el caracol:

Pues, he subido arrastrándome. He tardado mucho, pero como tengo paciencia, no me ha importado esta tardanza y por fin he llegado hasta aquí.

ACTIVIDADES

II. Contesta las siguientes preguntas.

1. ¿Es necesario el esfuerzo para conseguir algo? ¿Siempre? ¿A veces? ¿Por qué?

2. Además del esfuerzo, Piensa: ¿qué otras cosas pueden ayudar a conseguir algo?

¿Cuáles? ¿Por qué son importantes?

3. Cambia los personajes de la fábula por otros. Reescribe la fábula.

4. Anota tres oraciones en las

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