REGULARIZACION Y HERRAMIENTAS FUNDAMENTALES
Enviado por ODILIA1975 • 17 de Julio de 2016 • Apuntes • 441 Palabras (2 Páginas) • 453 Visitas
HERRAMIENTAS FUNDAMENTALES
ESCRITURA.
- ESCRIBIMOS LO QUE PENSAMOS
El alumno presenta dificultades para escribir lo que piensa.
Recomendaciones: Se sugiere que en su hogar se promueva a que escriba de manera libre lo que piensa.
- ESCRIBIMOS Y REVISAMOS.
El alumno se le dificulta hacer una revisión crítica de lo que escribe.
Recomendaciones: Se sugiere que el alumno realice actividades relacionadas con la utilización de los nexos y utilice el diccionario para la adquisición de vocablos nuevos.
- ESCRITURA COMUNICATIVA.
El alumno evita las actividades en las cuales tenga que escribir para dar a conocer lo que siente y piensa.
Recomendaciones: Es conveniente practicar la escritura utilizando temas que sean de su agrado los deportes, los comics, de misterio, leyendas urbanas, tribus urbanas, etc.
- ESCRITURA DIDACTICA.
El alumno presenta problemas al redactar sus textos (Gramática y ortografía)
Recomendaciones: Es conveniente que al interior del salón se realicen actividades encaminadas a mejorar su redacción con ejercicios ortográficos y su revisión grupal, así como sus padres apoyen en la revisión de sus textos.
- EJERCICIOS DE CALIGRAFIA.
El alumno presenta problemas con su escritura pues algunos escriben de manera ilegible.
Recomendaciones: Es indispensable que realice ejercicios de caligrafía para mejorar su escritura.
- RESUMEN O SINTESIS.
El alumno se le dificulta redactar una síntesis.
Recomendaciones: Es conveniente que los docentes de las demás asignaturas promuevan la elaboración de síntesis utilizando la paráfrasis.
LECTURA.
- LEEMOS Y ESCUCHAMOS.
El alumno se distrae fácilmente.
Recomendaciones: Es recomendable leer artículos de interés para los jóvenes, además de que en casa deben fomentarse la lectura de revistas de ciencia y tecnología.
- LEEMOS Y CONVERSAMOS.
El alumno muestra desinterés después de haber leído, no participa en los cuestionamientos que incitan a la reflexión.
Recomendaciones: Es indispensable que en casa los padres fomenten la lectura y posteriormente la conversación acerca de la misma. (mochila viajera con textos variados)
- LECTURA COMUNICATIVA.
El alumno lee poco y le da vergüenza comunicar a los demás lo que entendió de la lectura.
Recomendaciones: En las actividades permanentes se sugiere que se realicen reseñas de cuentos y novelas con temas de su agrado, posteriormente se grabe un audio y se dé a conocer a la comunidad estudiantil.
- LECTURA DIDACTICA.
El alumno realiza lecturas en voz alta donde no respeta los signos de puntuación.
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