Reescribir Cuentos
Enviado por Marbs • 23 de Marzo de 2014 • 497 Palabras (2 Páginas) • 377 Visitas
Proyecto 11:
Reescribir cuentos
Grado : 1°
Grupo: B
Tipo de texto: Narrativo
Ámbito: Literatura
Aprendizajes esperados:
Recupera la estructura de un cuento al reescribirlo
Tema: Reescribir cuentas
Recursos:
Libros de cuentos de la biblioteca
escolar y/o del Aula.
Libro de texto del alumno.
imágenes
Propósito:
Reconocer algunas
Características de la edición para reescribir cuentos infantiles.
Contenido:
Competencias que se favorecen:
- Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender
- Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas
- Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones
Secuencia de actividades:
- Se comenzará la clase con una preguntas detonadoras, tales como: ¿Qué es el cuento?, Les gustan los cuentos?, ¿Que cuentos conoce?, Basado en los cuentos que los niños conocen, preguntar Qué le cambiarían ( El docente propiciará la participación de los alumnos y será quien moderará las participaciones)
-El docente escogerá un cuento y presentara dos versiones distintas del mismo y realizará una lectura dirigida a los alumnos a viva voz.
-Primeramente el docente realizará la lectura de la versión original del cuento los 3 cochinitos y el lobo feroz, durante su lectura el docente pegará en el pizarrón las imágenes de los personajes según su aparición, y los escenarios donde se desarrolla la historia; durante la lectura se realizarán pausas en las que el docente preguntará a los alumnos: ¿Qué creen que pasó después? Y escuchara atentamente las ideas y predicciones de los niños, para después proseguir con la lectura del cuento.
- Al término de la lectura se realizaran preguntas de reflexión tales como: ¿Cuál es el título del cuento? ¿Cuáles son los personajes? ¿Hay algún personaje malo en la historia?, etc.
-El docente leerá una versión alterna del
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