Reforma educativa cuestionario
Enviado por andyn.8 • 10 de Octubre de 2017 • Trabajos • 330 Palabras (2 Páginas) • 89 Visitas
- ¿Qué es la reforma educativa?
Es un cambio de todo el sistema educativo, planes y programas de estudio donde se utilizan
Propone fortalecer el papel de la educación para reducir las desigualdades sociales busca ser incluyente y destina mayores recursos a las zonas más pobres
Además garantiza la educación pública laica y gratuita
El propósito de la reforma es establecer las medidas o estrategias para conseguir algún objetivo en materia educativa. Éstas representan los esfuerzos que llevan a cabo las autoridades y los representantes ciudadanos para elevar la calidad educativa, ampliar la cobertura, mejorar la atención a ciertos grupos poblacionales o cualquier otro objetivo explícito que se persiga.
- ¿Qué debilidades les encuentran a los actores presentes?
- ¿Qué plantea la reforma educativa?
Asegurar una educación obligatoria de calidad al alcance de todos los niños y jóvenes del país
La educación gratuita, laica e incluyente permitirá avanzar seriamente en el propósito de abatir el rezago y proporcionar a los alumnos una educación integral, para la convivencia armónica y el desarrollo personal y social, así como con las herramientas que les permitan competir en un mundo globalizado que hace uso del conocimiento y la tecnología
¿Qué opina Carlos muño izquierdo acerca de la distribución inequitativa de las oportunidades de acceso a la educación?
Es un factor que infliye en forma mas directa a la deficiente eficacia del sistema escolar
- ¿Qué papel juega el SNTE acerca de la reforma educativa?
Las reformas a la Ley General de Educación servirán para elaborar un padrón de alumnos y escuelas, así como de las condiciones en que se encuentran, además promoverá la evaluación como mecanismo de promoción en el sector educativo, puntualizó la legisladora.
El SNTE que han llevado a poner en marcha reformas con potencial de mejorar la calidad como la descentralización de los servicios educativos, el programa de estímulos docentes Carrera Magisterial (ambos en 1992) y, más recientemente, los concursos de oposición para plazas de nueva creación.
- ¿Qué sucedió en el SNTE acerca de su liderazgo y por que?
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