RÚBRICA PARA EVALUAR SEGUNDO PARCIAL RAZÓN Y EMOCIÓN
Enviado por mlai • 8 de Abril de 2018 • Exámen • 487 Palabras (2 Páginas) • 153 Visitas
RÚBRICA PARA EVALUAR SEGUNDO PARCIAL
RAZÓN Y EMOCIÓN
(Se imprime individual)
CATEGORÍA | 10 | 9-8 | 7-6 | 5-0 |
Diseño de cartel | El cartel cumple con la medida de 50 x 70 centímetros. Tiene 80% de imagen y 20% de texto | El cartel tiene medidas de 60 x 90 centímetros. Tiene 70% de imagen y 30% de texto | El cartel tiene medidas de 70 x 90 centímetros. Tiene 100% de imagen y no tiene de texto | El cartel tiene medidas de 30 x 70 centímetros. Tiene 100% de imagen y no tiene texto |
Mensaje del cartel | El mensaje en el cartel es claro y conciso. Lleva al espectador a la reflexión | El mensaje en el cartel lleva al espectador a la reflexión | El mensaje en el cartel es relativamente claro y conciso. | El mensaje en el cartel no es claro ni conciso. No lleva al espectador a la reflexión |
Impresión del cartel | La impresión se hizo a selección de color. Hay claridad tanto en la imagen como en el texto. El trabajo no está pixeleado | La impresión se hizo a selección de color. Hay cierta claridad tanto en la imagen como en el texto. El trabajo no está un poco pixeleado | La impresión se hizo a selección de color. Hay poca claridad tanto en la imagen como en el texto. El trabajo está pixeleado | La impresión se hizo a selección de color. No hay claridad en la imagen ni en el texto. El trabajo está pixeleado |
Técnica o técnicas de persuasión utilizadas | La (s) técnica (s) de persuasión están claras y cumplen su función de convencer al espectador | La (s) técnica (s) de persuasión están relativamente claras y cumplen su función de convencer al espectador | La (s) técnica (s) de persuasión están poco claras y cumplen relativamente su función de convencer al espectador | La (s) técnica (s) de persuasión no están claras y no cumplen su función de convencer al espectador |
Exposición oral del alumno | El alumno expone de manera clara tanto el tema como la técnica que utilizó en el diseño del cartel | El alumno expone el tema y la técnica que utilizó en el diseño del cartel | El alumno expone de manera relativamente clara tanto el tema como la técnica que utilizó en el diseño del cartel | El alumno no expone de manera clara tanto el tema como la técnica que utilizó en el diseño del cartel |
Proyección en la exposición del alumno | El alumno se ve seguro y muy profesional al exponer su trabajo | El alumno se ve relativamente seguro y profesional al exponer su trabajo | El alumno se ve poco seguro y profesional al exponer su trabajo | El alumno no se ve seguro ni profesional al exponer su trabajo |
Vestimenta | El alumno (a) viste de manera formal al exponer su trabajo | El alumno (a) viste de manera semiformal al exponer su trabajo | El alumno (a) viste de manera informal al exponer su trabajo | El alumno (a) viste de mezclilla y tenis |
Tiempo de exposición | El alumno expone su trabajo en cinco minutos | El alumno expone su trabajo en siete minutos | El alumno expone su trabajo en 10 minutos | El alumno expone su trabajo en más de 10 minutos |
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