Siglo De Oro

Siglo de Oro español y Renacimiento

El Siglo de oro

El Siglo de Oro español inicia con la publicación de la Gramática castellana de Antonio de Nebrija en 1492 y termina en 1681 con la muerte del dramaturgo Pedro Calderón de la Barca. La gramática de Nebrija es muy importante pues como él mismo escribió en el prólogo:

"... acordé ante todas las otras cosas reducir en artificio este nuestro lenguaje castellano: para que lo que agora y de aquí adelante en él se escribiere pueda quedar en un tenor, y entenderse en toda la duración de los tiempos que están por venir." Prólogo de la Gramática Castellana, Tomado de , http://www.vallenajerllla.com/glosas/pfologo.htm

En otras palabras, Nebrija crea esta gramática para darle unidad al idioma español y hacer que este crezca y sea común para todos sus hablantes, nativos o no, con reglas de escritura bien claras y establecidas.

Este hecho ayudó mucho al desarrollo literario que surge en España en el siglo XVI (Siglo de Oro), pues esta literatura surge bajo condiciones de escritura similares y además marca un estándar en ella.

Algunos grandes autores, que sobresalieron en este periodo, fueron Garcilaso de la Vega, Fray Luis de León, San Juan de la Cruz, Santa Teresa, Luis de Góngora, Francisco de Quevedo, Lope de Tirso de Molina y Calderón de la Barca.

Renacimiento

Durante el Siglo de Oro español surge un movimiento cultural: el Renacimiento; este movimiento se caracteriza por el interés en el mundo grecolatino, y por el humanismo como una nueva determinación en la concepción del hombre y el mundo.

• Características generales:

a. Humanismo: Se reafirman los valores del mundo y del hombre; cobra importancia las necesidades del ser humano.

b. Acercamiento a la realidad: los escritores tratan de presentar la realidad de acuerdo con las situaciones que se viven, ya sea guerras, destierros, pobreza, etc.

c. Narración de hechos cotidianos: la cotidianeidad de cada individuo es objeto de escritura, pues muestra al hombre tal y como es, y su relación con el mundo que lo rodea.

d. Presencia de personajes humildes: como se propone un renacimiento del individuo, no se puede obviar a los personajes humildes, ya que estos forman parte del entorno.

e. Resurge la cultura grecolatina: se retoma el mundo griego en cuando al desarrollo educativo del individuo; se estudian, comentan y analizan textos clásicos de autores como Platón, Virgilio, Horacio y Ovidio entre otros.

f. Tópico del Carpe Diem: Se introduce este tópico en la poesía por medio de la cual se invita

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