Sociologia

TÍTULO DEL PROYECTO

ESTUDIOS CULTURALES EN COLOMBIA CON ARGUMENTO EN LAS CIENCIAS SOCIALES, LAS HUMANIDADES, LA LITERATURA, Y EL DESARROLLO HISTÓRICO.

RESUMEN DELPROYECTO

La caracterización de los estudios culturales no es tarea fácil ya que se encuentra plagada de múltiples disputas sobre cómo entender su especificidad, cómo trazar legítimamente su genealogía o cuál la relación con otras propuestas teóricas que circulan hoy en el mundo académico. Los estudios culturales en Latinoamérica no tienen una teoría como tal, han sido estudiados y definidos por muchos escritores, críticos y conocedores de estos, existen una infinidad de teorías que hablan sobre estos, desde antiguas épocas y a través de la historia han sido mucho los significados de estos.

Los estudios culturales en Latinoamérica al igual que en Colombia comparten una serie de características pues su objetivo esta orientada a lo mismo solo que se aplica dependiendo de la cultura y modo de vida de determinado lugar en este caso Colombia, Tienen como objeto de estudio, la producción simbólica de la realidad social latinoamericana, tanto en su materialidad, como en sus producciones y procesos, enfocados en este tema buscaremos y aportaremos a dar una definición a la complejidad y al duro entendimiento de los estudios culturales en Latinoamérica y especialmente en Colombia, que por cierto tienen una trayectoria de casi 10 años y han obtenido un papel importante en las ciencias sociales y humanas desde entonces.

DESCRIPTORES DEL PROYECTO

1. Planteamiento del problema: cual es la definición que tenemos como colombianos sobres los estudios culturales y de donde se origina tal concepto.

2. Justificación: como estudiantes UNADISTAS, de la escuela de artes y humanidades pretendemos darle una definición propia, y enfocada a términos entendibles para cualquier colombianoel concepto que se tiene de acerca de los estudios culturales, ya que han sido muchas las definiciones y las teorías que tiene los estudios culturales, y estas definiciones son de una comprensión difícil, y de un análisis amplio para poder entenderlas; lo que el grupo colaborativo pretende es crear una definición de fácil comprensión y aplicada desde la cultura latinoamericana a la cultura colombiana.

Los estudios culturales hacen sus aplicaciones en múltiples disciplinas, por esto no se puede decir a ciencia cierta a que disciplina pertenecen, no abarcan un área temática claramente definida, su punto de partida es una noción muy amplia y general de la cultura, los que hace que sea muy difícil darle una definición concreta a los estudios culturales; y teniendo en cuenta que cada lugar del mundo vive y actúa de forma diferente

Para dar una definición concreta y comprensible se necesita analizar como en Colombia se desarrolla el proceso social, correspondiente a la atribución de sentido a la realidad, al desarrollo de una cultura, de prácticas sociales compartidas, de un área común de significados

3. Marco teórico

En los estudios culturales existen dos líneas bien distintas, una la que conforman los estudios europeos y los norteamericanos y la otra la que conforman los estudios latinoamericanos. Según Nelly Richard, los “estudios latinoamericanos y los estudios culturales, comparten el proyecto de mezclar - colaborativamente – pluridisciplinariedad y transculturalidad para responder a los deslizamientos de categorías entre lo dominante y lo subalterno, lo culto y lo popular, lo central y lo periférico, lo global y lo local…”

En las sociedades industrializadas, la cultura es el centro del debate y la definición de lo que hace parte de la cultura pasa por los medios de comunicación. Con el surgimiento de la globalización los estudios culturales toman mayor fuerza ya que se empiezan a estudiar las contradicciones entre la cultura hegemónica y las culturas regionales.Los estudios culturales intentan resolver muchas preguntas desde la mirada de lo cultural. Lo importante de reconocer que la interpretación de la realidad es una construcción social, aunque no democrática, ayudará a la reflexión sobre la diversidad cultural y el respeto por las distintas identidades culturales.

Los estudios culturales latinoamericanos surgen bajo el modelo de los estudios culturales británicos y norteamericanos, pero tienen como sustrato una extensa tradición de estudios críticos, historiográficos y teóricos sobre la cultura, a la par que una realidad cultural distinta y muy compleja, hechos ambos que les proporcionan su propia especificidad. A teorías formuladas en el vasto espacio de América Latina, surgidas por la necesidad de teorizar una realidad propia, se basan todos los conceptos de los estudios culturales

OBJETIVOS

General:

Elaborar un significado claro de los estudios culturales, que abarque la complejidad de sus formas, analizando desde todos los contextos, social y político componentes de la cultura colombiana desde un punto de vista y áreas de la cultura latinoamericana

Específicos

• Examinanen materia en términos de prácticas culturales y sus relaciones con el poder, para poder comprender de unas formas más fáciles y comunes la definición de los estudios culturales

• Comprender la cultura en toda su complejidad y analizan el contexto político y social, que es el lugar donde se manifiesta la cultura

• Identificar todas las disciplinas que intervienen en los estudios culturales, al igual que determinar la aplicación y los aportes que estas disciplinas le han dado a los estudios culturales en Latinoamérica

MARCO METODOLÓGICO

1. Tipo de investigación

Dado a que el enfoque que toma la investigación es cualitativo y se torna el contenido de forma exploratoria, inductiva y descriptiva, es necesario optar por llevar los estudios latinoamericanos a un significado claro y de fácil asimilación para la cultura Colombiana debido a la complejidad que conlleva estudiar la cultura, por esto el tipo de investigación es exploratoria pretendiendo dar una visión aproximada del fenómeno de estudio. Usada por qué tema elegido carece de estudios previos y es difícil formular hipótesis precisas o de cierta generalidad.

Recolección de datos técnicas e instrumentos

La

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