TIPO DE TEXTO Descriptivo

ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Estudio

PROYECTO 1 Preparar, realizar y reportar una entrevista a una persona experta en un tema de interés.

TIPO DE TEXTO Descriptivo.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender •

• Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas •

• Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones •

• Valorar la diversidad lingüística y cultural de México

APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION

• Identifica las características y la función de la entrevista para obtener información.

• Elabora preguntas que recaben el máximo de información deseada, y evita hacer preguntas redundantes.

• Recupera información a partir de entrevistas.

• Respeta turnos de intervención en un diálogo.

Comprensión e interpretación

• Importancia de conocer el tema a tratarse durante la entrevista.

• Preguntas para obtener la información

deseada (preguntas abiertas vs. Preguntas cerradas).

Propiedades y tipos de textos

• Características y función de las entrevistas.

Aspectos sintácticos y semánticos

• Formas de redactar preguntas y respuestas (uso de signos

de puntuación).

Producto final

• Información de la entrevista para profundizar en el conocimiento sobre un tema.

ACTIVIDADES

LO QUE CONOZCO PAG. 69-70

• Contestar las preguntas de manera grupal, relacionadas con los aspectos de una entrevista por ejemplo: ¿Has escuchado o leído alguna entrevista? ¿A quién se entrevistaba?

• Comentar con los compañeros sus respuestas y experiencias.

• Realizar la lectura sobre la entrevista realizada a un médico, hecha por un alumno de cuarto grado. Analizar la entrevista por medio de preguntas pág. 71. Conocer cuáles son y que características tienen las Entrevistas orales y escritas

• Analizar una entrevista a través de un guion para tener claro lo que se quiere y escoger el tema. Relacionarlo con Ciencias Naturales bloque III. Tema “la cocción y descomposición de alimentos” Con el análisis del tema de Ciencias Naturales elaborar un cuadro sinóptico. Pág. 72

• Seleccionar un tema y alguna persona a entrevistar para ampliar el tema. Contestar y apoyarse en el recuadro pág. 72

• Conocer el tipo de preguntas que existen en una entrevista: abiertas y serradas.

• Contestar recuadro pág. 73

FICHERO DEL SABER. PAG 74

• Buscar ejemplo de los tipos de texto, copiarlos o recortarlos para luego pegarlos en el fichero del saber.

• Conocer los signos de interrogación cuales son los que abren y cierran una pregunta.

• Uso del acento grafico correcto al realizar preguntas para entrevista.

• Observar el ejemplo de una carta formal, poniendo atención en los datos que esta debe de tener y cuáles son sus características. Para elaborar una posteriormente y mandársela al experto sobre el tema del que se realizara la entrevista pág. 75

FICHERO DEL SABER PAG. 76

• Conocer y elaborar ejemplos de lo que es una carta formal e informal y sus características.

• Contestar cuadro comparativo pág. 77. Sobre carta formal e informal.

• Revisar las cartas, las partes que los conforman, distribución del texto, puntuación y uso de mayúsculas.

• Cuando la carta este corregida pasarla en limpio para ponerla en un sobre y mandarla colocando remitente y destinatario.

PLAN PARA LA ENTREVISTA PAG. 78

• Una vez corregido el cuestionario organizar equipos y a cada uno se asignara tareas para llevar a cabo la entrevista.

• Encargados de escribir

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