Tecnicas De Estudio

TECNICAS DE ESTUDIO

Presentado por:

WILSON JAVIER BELTRAN ARIAS

ID 000455483

Docente:

PAULA JOVANNA PACHON

COMUNICACION ESCRITA Y PROCESOS LECTORES

UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS

ADMINISTRACION SALUD OCUPACIONAL

BOGOTA D.C. - COLOMBIA

15/04/2015

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN 2

TECNICAS DE ESTUDIO 3

Referencias 6

INTRODUCCIÓN

El método de estudio que sea tomado para la elaboración de talleres, trabajos, actividades o una simple lectura, es muy importante para el desarrollo efectivo de lo que toque hacer por eso en este documento veremos unas técnicas que pueden ser utilizadas y son de gran ayuda entre ellas los mapas conceptuales los cuales los diferenciaremos de los mapas mentales o los mentefactos ya que son muy parecidos por su forma de realización pero la verdad tiene mucha diferencia el uno del otro.

TECNICAS DE ESTUDIO

Mucha gente siempre ha querido estudiar o continuar con los estudios sin importar cuál sea la carrera escogida o simple mente el hecho de hacer su primaria o bachillerato, desde estas últimas se observa la pasión que se tiene por estudiar, por aprender cosas nuevas diariamente esto sin importar lo que se quiera estudiar hay diversas carreras y cada una tiene su plan o método de estudio para el desarrollo de la misma, pero en toda carrera hablando desde un técnico hasta una ingeniería se observa una importante materia que tiene que ver con la escritura y la lectura, para muchas personas puede ser aburrido como para otras muy interesantes ya que el leer un buen texto expande nuestro conocimiento y nos ayuda a mejorar con la escritura al redactar una carta o un informe muchas cosas que se deben hacer y que se aprenden gracias a esta materia. Pero alguna vez han pensado por qué para algunas personas es más fácil la comprensión de un texto o el desarrollo de un escrito o por qué les apasiona la lectura y algunas personas no, esto se debe desde la infancia trasladándonos a la época del colegio donde para algunas personas de pronto el establecimiento donde se cursó la primaria y segundaría contaba con mejor calidad de docentes lo que puede ser totalmente contrario para otras personas ya sea por qué no tuvieron oportunidad de estudiar o la calidad de estudio era baja, desde niños es cuando se debe inculcar la lectura ya que es muy importante para muchas cosas y de gran ayuda.

A la hora de leer hay muchas cosas que nos impiden el entendimiento de lo que se lee por ejemplo empezar una lectura en un lugar donde hay mucho ruido o teniendo el celular a la mano es una gran distracción para la comprensión del texto, la posición en la que nos acomodemos a la hora de leer puede causar sueño así simple mente se dejara de realizar esta acción, pero cuando mas aburre un texto es cuando no es del interés del lector o lo peor lo hace por obligación o simplemente por el beneficio propio como una nota o algún reconocimiento por el desarrollo d esta, cuando se procede a realizar una lectura en estas condiciones el lector lee por segmentos o renglones dejando aparte cosas importantes del texto o creyendo que esa parte que se lee es lo mas importante, centrandonos muchas veces en el titulo, la mitad del documento y el final del mismo creyendo así poder entender el tema que se muestra en el. Como dice en el libro de criticidad y lectura '' Los estudiantes muchas veces leen así para extrae del texto lo que intuyen el docente le ira a preguntar. Esto deja grandes vacíos que se empiezan a llenar mal y dan lugar a ambigüedades,

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