Tipo De Textos Y Ejemplos

TEXTO INFORMATIVO

El texto informativo sirve para conocer, de manera breve, algunos aspectos de un tema en particular. Las partes principales que lo componen son: introducción, desarrollo y conclusión.

En la introducción se plantea el tema y el tratamiento que se le dará. Durante el desarrollo se presenta la información, si ésta es abundante, se organizan subtemas. La conclusión o cierre sirve para expresar la idea central y la opinión del autor con respecto al tema. Este orden siempre debe respetarse, pues de lo contrario la información del tema tratado no se entenderá.

Los textos informativos deben proporcionar datos y referencias sobre un tema en particular y su contenido organizarse de forma clara, precisa y breve.

Ejemplo de texto informativo. (Redacción de noticia)

Introducción

Las dos jóvenes desaparecidas el pasado treinta de octubre han aparecido tras quince días de intensas búsquedas, se encuentran bien y todo apunta a una travesura juvenil.

Cuerpo

Durante las pasadas fiestas de Halloween dos jóvenes de quince años desaparecieron misteriosamente mientras se dirigían a una fiesta en casa de una amiga en el mismo barrio dónde ambas residían. Las familias, muy preocupadas, declararon a la policía que no había desaparecido dinero y que la documentación de ambas muchachas estaba en la casa y no la llevaban encima. La policía comenzó entonces una búsqueda que se ha prolongado a lo largo de dos semanas y que les condujo hasta el vecino pueblo de La Barca. Tras la emisión de la foto de las dos chicas varios vecinos de esa localidad telefonearon a la policía afirmando haber visto a las jóvenes en el pueblo paseado por la playa. Un coche patrulla se acercó al lugar e identificó a las fugadas que se alojaban en una casa abandonada.

Conclusión

Muchos jóvenes deciden cada año vivir una aventura escapando de sus hogares, algunos no vuelven jamás y caen en las redes de gente peligrosa teniendo sin duda un mal final. Por suerte en este caso todo ha acabado felizmente y han regresado a sus casas arrepentidas de su acción.

TEXTO CIENTÍFICO.

Es un texto cuyo código es generalmente escrito, con la función de informar o referenciar información. Comprenden los textos técnicos (manuales) y los científicos propiamente dichos (informes, tratados, artículos, ponencias, tesis y otros). Su forma elocutiva es expositiva y argumentativa. Se caracteriza por la exactitud, la precisión y la sistematicidad de los medios expresivos. El signo lingüístico se emplea con un valor denotativo, de ahí que en él no caben expresiones ambiguas o anfibológicas, pues requiere de un rigor profesional en el que la expresión no puede ser interpretada en otro sentido.

Características

Lógicas

• Se refiere al ámbito de la formación científica en sentido general.

• Hace énfasis en el tema, al tener como propósito demostrar conocimientos o exponer los resultados de un trabajo.

• Suele haber limitaciones importantes de composición de textos: tiempo, obligación de hacerlo en un lugar determinado, individualmente, con apoyo de la memoria.

• Explicación analítica y sintética entre tesis y argumentos.

• Transtextualidad: citas, referencias y comentarios de textos.

• En la monografía se plantea una tesis la cual se desarrolla a partir del análisis, generalizaciones, argumentaciones, ejemplificaciones, valoraciones, etcétera.

Retóricas

• Estructura abierta o cerrada de acuerdo con el tipo de texto.

• Organización lógica y jerárquica de las ideas, por partes o bloques.

• Uso de los patrones retóricos al presentar la información.

• Uso de gráficos, esquemas y dibujos.

Lingüísticas

• La función predominante en estos textos es la función referencial, y las formas de elocución más empleadas son la exposición y la argumentación.

• Tendencia a la exactitud. El lenguaje científico se distingue por la utilización de tecnicismos. Con ellos se busca establecer una correspondencia univoca entre significante y significado que aporte al lenguaje científico la exactitud que lo caracteriza, y evite los fenómenos de polisemia y sinonimia propios del habla normal.

• Objetividad. Afecta sobre todo al tratamiento de los temas, pero también se manifiesta en el lenguaje utilizado.

• Complejidad sintáctica. Los propios temas que se tratan dan al científico cierta complejidad, tanto conceptual como sintáctica.

• Abundan las oraciones impersonales o pasivas reflejas.

• Los

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