Utilidad de la investigación documental

Utilidad de la investigación documental

La investigación documental se basa conocer y practicar sus procedimientos, permite desarrollar las habilidades y actitudes que se requieren para poder construir datos, información y conocimiento. La investigación documental como parte de un proceso de investigación científica, puede definirse como una estrategia en la que se observa y reflexiona sobre realidades teóricas y empíricas usando para ello diferentes tipos de documentos donde se presentan datos e información sobre un tema determinado, utilizando para ello, métodos e instrumentos que tiene como finalidad obtener resultados que pueden ser base para el desarrollo de la creación científica. Las características de la investigación documental se definen por la recolección, selección, análisis y presentación de información a partir del uso de documentos, una recopilación adecuada de datos e información que permiten redescubrir hechos, sugerir problemas, orientar hacia otras fuentes de investigación, orientar formas para elaborar instrumentos de investigación, elaborar hipótesis, etc. Realizase en forma ordenada y con objetivos precisos, con la finalidad de ser base para la construcción de conocimientos. Uso de diferentes técnicas para la localización y clasificación de datos, análisis de documentos y de contenidos. El proceso ordenado y lógico de pasos para realizar una investigación documental seria: elegir un tema de investigación que como requisito cuente con suficiente información documental para su investigación, elaborar un plan de investigación para ejercitar el pensamiento para poner en orden los conceptos, organizar los subtemas en un índice de contenido, desarrollar la investigación documental sobre el tema que ya fue seleccionado. Aprender, además, a justificar y formular objetivos de investigación, así como a programar la distribución del tiempo. Organizar e interpretar la información, aplicar la técnica de la clasificación de información para poder llegar a la redacción. El procedimiento permite aprender a interpretar los conceptos de las disciplinas científicas.

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