VOLATERIA

EXAMAN 1 er BIMESTRE 5° Grado.

Nombre del alumno: ____________________________________________________________________________

Grado y Grupo: ________________________________ Fecha: ________________________________________

Escuela: ______________________________________________________________________________________

ESPAÑOL

I.- Lee los textos de la historia de México, verás que son muy interesantes.

1

Luego de la consumación de la independencia de México se organizó una Junta Provisional de Gobierno para establecer un congreso que definiría la forma de gobierno para la nación. Los diputados decidieron que el país sería una república y la primera cuestión a resolver fue si se trataría de una república federal o centralista. La primera opción reuniría varios estados que serían libres de resolver sus cuestiones internas, mientras que en la segunda opción existiría un solo poder que resolvería todos los asuntos. Finalmente, en la constitución promulgada el 4 de octubre de 1824 se plasmó que decisión tomaron los diputados.

2

La constitución de 1824 estaba formada por 7 títulos y 171 artículos y se basaba en la constitución de Cádiz de España la constitución de los Estados Unidos de Norteamérica y en el decreto para la libertad del América Mexicana. Entre sus artículos se encuentran estos: el decreto de que la nación Mexicana era libre y soberana y la única religión era la católica; el que establecía que el poder de la federación se dividía en tres poderes: el Legislativo, el Ejecutivo y el Judicial el primero depositado en un congreso constituido por la cámara de diputados y la de senadores; el segundo depositado en el presidente de la república y el tercero depositado en la corta suprema de justicia así como en los tribunales y juzgados.

*Contesta las siguientes preguntas referentes a los textos anteriores.

1.- ¿Qué relación encuentras entre el primer y el segundo texto?________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

2.- ¿Qué información le falta al primer texto?________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

3.- ¿Qué información le falta al segundo texto?_______________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

II.- Lee el siguiente texto y realiza las actividades que se te plantean.

LA GUERRA DE LOS PASTELES

En 1838 Francia reclamó a México una indemnización por los atropellos cometidos contra sus súbditos. Entre estas reclamaciones se encontraba la del señor Remontel, dueño de un restaurante de Tacubaya donde, en 1832, algunos oficiales del presidente Santa Anna habían comido unos pasteles sin pagar la cuenta, por lo que exigía el pago de sesenta mil pesos. Como el gobierno mexicano se negó a pagar esa suma, Francia envió veinte barcos al puerto de Veracruz y lo bombardearon. El 9 de Marzo de 1839, se firmó un tratado de paz en el cual México se comprometió a pagar las indemnizaciones exigidas: seiscientos mil pesos en total.

*Ahora, ordena cronológicamente los fragmentos del relato. Escribe del 1 al 6 según sucedieron los hechos.

________ Entonces el señor Remontel se

molestó mucho. ________ Cuando fue bombardeado el

Puerto de Veracruz, México

Firmo un tratado de paz en el

Año de 1839.

________ En 1832, unos oficiales del presidente

Santa Anna se comieron unos pasteles

Y no pagaron la cuenta. ________ Luego en 1838, Francia reclamó

a México una indemnización de

600 mil pesos.

________ Posteriormente, México se negó a pagar

Y Francia envió veinte barcos al puerto de

Veracruz para bombardearlo. ________ Inmediatamente, el señor Remontel y

otros súbditos presentaron su queja

ante el gobierno de Francia.

III.- Une con líneas de colores cada refrán con su significado.

Perro que ladra no muerde. * No tiene caso escuchar a quien habla sin razón.

En boca cerrada no entran moscas. * El que mucho amenaza, poco actúa.

A palabras necias, oídos sordos. * Ante los problemas, es mejor buscar el lado

bueno y ser optimista.

Al mal tiempo, buena cara. * Es mejor quedarnos callados en ciertas ocasiones.

MATEMATICAS

I.- Lee los problemas y realiza la operación correspondiente para llegar al resultado.

1.- El tío Pepe contrata a 12 personas para recoger la cosecha de jitomate en cajas de 24 jitomates cada una. Si en la primera hora empacaron 1728 jitomates, ¿Cuántas cajas empacaron? R:______________________________________

2.- si todos los trabajadores hicieron la misma cantidad de trabajo, ¿Cuántas cajas empaco cada uno?

_____________________________________________________.

3.- si el tío Pepe pagó $1 800 por la recolección total del primer día, ¿Cuánto pago a cada trabajador?

_____________________________________________________.

II.- Marca con una x los artículos que se pesan con una báscula cuando se compran.

Identifica las equivalencias uniendo con una recta la columna de la izquierda con la de la derecha.

2 000 gramos 500 gramos

1 000 gramos 1 Kilogramo

1 Kilogramo 250 gramos

2

1 de Kilogramo 750 gramos

4

3 de Kilogramo 2 Kilogramos

4

III.- En una tienda de repostería se fabrican chocolates rellenos de nuez. Para su venta, la empleada los coloca en bolsitas (seis chocolates en cada una). La empleada anota todos los días cuantos chocolates se hicieron, cuantas bolsitas se armaron y cuantos chocolates sobraron.

Cantidad de chocolates .

elaborados Cantidad de bolsitas . Cantidad de chocolates .

Que sobraron

25

18

28

30

31

32

34

35

IV.- Resuelve las siguientes operaciones.

1 3 8 5 9 X 4 5 = ______________ 2 7 4 5 8 2 X 3 7 = ________________

3 5 8 9 5 2 X 2 8 = _____________ 3 2 8 9 6 3 X 2 4 = _________________

6 3 2 8 5 ÷ 2 3 = ______________ 3 6 2 8 6 4 ÷ 1 8 = __________________

2 6 8 7 3 + 1 4 6 8 2 + 4 6 8 3 4 -- 1 2 6 4 3 = _________________

C I E N C I A S N A T U R A L E S

I.- La doctora Fernández asistió a nuestra escuela para dar una conferencia acerca de la alimentación sana. Escribe las palabras que faltan en la exposición que hizo.

salud correcta alimentación energía nutrientes necesidades costumbres Actividad física

Como ya saben, por medio de la ___________________ adquirimos los ___________________que

Nos permiten obtener la ____________________ indispensable para vivir.

Para consumir una dieta _____________________ es necesario que conozcan sus __________________

Nutrimentales y _______________________ alimentarias. No olviden que la _____________________ es

Una parte importante para mantener la _______________________.

1.- Según la exposición de la doctora, debemos seguir una dieta correcta, ¿Cuáles son las características de la dieta correcta.

_____________________________________________________________________________________________

2.- Escribe cuáles son tus necesidades nutrimentales.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

3.- explica brevemente en que consiste el problema de la obesidad.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

II.- Lee lo que sucedió en una fiesta de cumpleaños.

Adriana pidió permiso para ir a la fiesta de su amigo Luis. Dijo que llegaría temprano porque su amigo la traería de regreso a casa en el carro de su papá. Cuando llego a la casa de Luis, vio que había muchos muchachos y solo dos mujeres que no conocía. Se asustó un poco, pero Luis se acercó y le dio un vaso que contenía un líquido rojo. Le dijo que era agua de Jamaica con un poco de vino tinto. También le dijo que no se preocupara, que él ya había tomado tres vasos y no pasaba nada. Más tarde comenzaron a cantar y querían que Adriana los acompañara. Ella se sintió incomoda y la pidió a Luis que la llevara a su casa.

Escribe los riesgos que pueden correr Adriana y Luis por consumir alcohol.

Adriana: _____________________________________________________________________________________

Luis: _________________________________________________________________________________________

III.- Relaciona ambas columnas escribiendo en los paréntesis la letra que corresponda con la descripción de los niv eles de adicción.

a) No consumo. ( ) Consumo de más de una droga, mayor frecuencia,

aparición de consecuencias negativas.

b) Uso experimental. ( ) Uso mínimo y con fines recreativos de sustancias

como alcohol, tabaco o una sola droga.

c) Abuso temprano. ( ) No se consume la sustancia

d) Abuso. ( ) Uso frecuente y regular de una droga durante un

periodo extenso, mayor número de problemas.

e) Dependencia. ( ) Regreso a la abstinencia; posibilidad de recaídas.

f) Recuperación. ( ) Uso regular y continuo, tolerancia y búsqueda

obsesiva de actividades asociadas al consumo.

H I S T O R I A

I.- Relaciona ambas columnas escribiendo la letra correcta en el renglón correspondiente.

_____ Inicia el imperio de Iturbide.

_____ Separación de Texas de México.

_____ Guerra entre México y Estados Unidos.

_____ Chiapas se une a México. A.- Década de los cincuentas.

_____ Se lleva a cabo la Guerra de los Pasteles. B.- Década de los treinta.

_____ Se promulga la primera Constitución Política de México. C.- Década de los veinte.

_____ Había 19 estados, 5 territorios y el Distrito Federal. D.- Década de los cuarenta.

II.- Contesta las siguientes preguntas.

1.- ¿Cuál fue el logro más importante para los mexicanos al consumarse la independencia?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

2.- ¿Qué situación prevalecía en las primeras décadas de la vida independiente?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

3.- ¿A que otros problemas se enfrentó México después de la dominación española?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

4.- ¿Cómo se encontraba la sociedad en esa época?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

III.- Completa el párrafo con las palabras del recuadro.

-1824 -Agustín de Iturbide -1823 -Vicente Guerrero -Guadalupe Victoria

-España -república federal -abolición de la esclavitud -españoles -Nicolás bravo

El hecho de que ________________ no aceptara la independencia de México y se negara a enviar un representante para gobernar, ocasionó que _________________________ se proclamara emperador pese al descontento de muchos ciudadanos y diputados. Entonces, los insurgentes __________________

Y _______________________ se levantaron en armas apoyados por autoridades y parte del ejército mexicano.

En marzo de ________________, Iturbide se vio presionado a renunciar y el congreso procedió a modificar la forma de gobierno a ______________________ plasmándolo en la constitución de _____________. En 1829, Vicente Guerrero sucedió en la presidencia a ___________________ y sus principales aportaciones fueron la _____________________ y la expulsión de miles de ______________________que habitaban nuestro país.

...