Ética profesional s1, COVID-19

Desarrollo

1. Gustavo Escobar, en el párrafo uno del texto, afirma que “la expresión ética profesional es equívoca”. ¿Qué diferencia establece el autor entre los términos ética y moral para hacer comprensible o coherente la afirmación anterior?

Respuesta: El creador de esta imagen destaca las diferencias entre ética y moral a tal punto que mucha gente las confunde. Aunque los términos tienen similitudes, su uso en la vida cotidiana es diferente. La ética y la moral ayudan a desarrollar la coherencia en las prácticas y acciones; son los que guían el comportamiento de una persona. La moral son las costumbres de una persona, incluyendo sus prácticas y acciones. Los valores se utilizan para beneficiar a la sociedad en su conjunto, y tanto la ética como la moral juegan un papel en esto. El creador de esta imagen era un estudiante de una universidad, donde su formación profesional ayudó a desarrollar sus valores.

La ética es el estudio del comportamiento humano, considerando la moral y la ética de una sociedad. Cada sociedad tiene una moral y una ética diferentes, que son reconocidas como buenas o malas por los estándares del grupo. La ética es un área de la filosofía, y abarca el estudio del hombre en las sociedades civilizadas, buscando el bien de todos.

2. En el segundo párrafo, se lee que en la historia de la humanidad han aparecido distintas expresiones de la moral (tabúes, reglas, prohibiciones). Si “la ética es la ciencia de que estudia la moral del hombre en la sociedad”, a su juicio, explique al menos dos situaciones, problemáticas, fenómenos o expresiones morales (normas, códigos de conducta, etc.) de la sociedad actual que podrían ser objeto de estudio y reflexión ética.

Respuesta: La escuela es un lugar común para que ocurran desafíos y conflictos éticos. Un estudiante que rompe el código de conducta puede no sentir que se está comprometiendo con la ofensa. Las situaciones cotidianas también pueden contener inconvenientes, como cuando dos planes se cancelan entre sí. Su grupo de amigos lo protege al no decir el nombre de la persona que fue responsable de la circunstancia x, lo que provocaría la cancelación del curso si la persona estuviera expuesta. Los estudiantes de este curso no tienen la obligación de verse involucrados en esa situación, pero su valor personal y principios de amistad los llevaron a proteger a la persona responsable.

La pandemia del COVID-19 llegó a nuestro país, y antes de eso, un brote de magnitud popular. El gobierno es responsable del bienestar de cada ciudadano en nuestro país, pero la mayoría de los beneficiarios no fueron las personas más vulnerables. La clase media nunca se protege, porque son parte de la clase trabajadora. Muchos trabajadores que estaban empleados en tiendas que tuvieron que estar en cuarentena debido al brote quedaron desempleados y ninguna entidad les brindó ningún apoyo monetario. Sin embargo, hicieron bien a las personas que más ayuda necesitaban. La otra parte de la población también necesitaba asistencia social, pero estaba desatendida.

El código de ética de toda institución establece que los trabajadores deben tener igualdad de oportunidades y trato, sin distinción alguna por motivos de género. Aunque esta diferencia se ha convertido gradualmente en reglas sociales, económicas, morales e ideológicas, ¿dónde está el impedimento de las mujeres frente a los hombres? La discriminación es una grave violación de la moral y la ética en lugares donde las mujeres son tratadas de manera desigual a los hombres.

3. Pensando en su vida laboral y en la ética aplicada al mundo del trabajo/profesiones, explique qué valor, comportamiento o herramienta puede aportarle la asignatura ética profesional a un futuro desempeño laboral de calidad.

Respuesta:

...