Andrología Como Educacion

Andragogía como auto educación.

La educación en todos sus ámbitos es elemental para el ser humano, lo que nos distingue como especie y nos permite llegar a ser mas que un simple ser vivo, es por tal motivo que a lo largo de la historia la educación ha sido protagonista de la humanización, pues lo que hoy sabemos y conocemos ha sido y es posible gracias al proceso de aprendizaje desarrollado y emprendido por los sentidos cognitivos naturales del hombre y poco a poco estilizados para ser lo que hoy son. Yturralde (2010): “La educación es un proceso de socialización por medio del cual las sociedades transmiten formalmente a sus nuevos miembros, a través de instituciones docentes, una serie de conocimientos, valores, lineamientos y directrices como normas e instrumentos de desempeño en los diferentes ámbitos de la vida de un individuo. Por lo tanto la educación comprende patrones de comportamiento, previamente establecidos por grupos de mayor experiencia y que están supuestos a ser asimilados y puestos en práctica por los estudiantes de generación en generación”.Tomándose la palabra de Yturralde, los patrones adquiridos influyen de manera significativa en la forma de aprender y por ende en la manera de enseñar, pues las directrices del docente definen el rumbo del aprendizaje y deben variar para mejorar la calidad de la educación de acuerdo al nivel del aprendiz.

Por lo que esta realidad social demanda entonces alternativas de enseñanza que resulten novedosas, permitiendo que el proceso de instrucción sea cada vez más nutritivo y se adquieran mejores destrezas en el proceso de aprender.

Es así, que encontramos dentro de las llamadas Ciencias Agógicas a:

• La Paidagogía: estudia la educación del niños en su etapa de preescolar de 3 a 6 años de edad.

• La Pedagogía: estudia la educación del niño en su etapa de educación básica.

• La Hebegogía: estudia la educación del adolescente en su etapa de educación media y diversificada.

• La Andragogía: estudia la educación de las personas adultas hasta la madurez.

• La Gerontogogía: estudia la educación de los adultos mayores.

En este mismo orden de ideas se puede señalar a la andragogía, que desde su primera explicación hecha por Knowles en 1968, se define como una teoría que engloba diversas ideas y estrategias para una educación dirigida solo para adultos.

Nuevamente Yturralde (2010) define: “La Andragogía es la disciplina que se ocupa de la educación y el aprendizaje del adulto. Etimológicamente la palabra adulto, proviene de la voz latina adultus, que puede interpretarse como "ha crecido" luego de la etapa de la adolescencia. El crecimiento biológico del ser humano llega en un momento determinado al alcanzar su máximo desarrollo en sus aspectos fisiológicos, morfológicos y orgánicos; sin embargo desde el punto de vista psico-social, el crecimiento del ser humano, a diferencia de otras especies, se manifiesta de manera ininterrumpida y permanente”. Como bien se señala la educación para adultos es tomada por la andragogía como una etapa de crecimiento que depende del desarrollo en sus aspectos psicosociales, para permitir la cabida que ofrece esta alternativa del aprendizaje.

La andragogía es diseñada para personas

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