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B Enumere y describa brevemente los cuatro umbrales que atraviesa una práctica discursiva para llegar a convertirse en ciencia.


Enviado por   •  29 de Marzo de 2016  •  Tareas  •  363 Palabras (2 Páginas)  •  271 Visitas

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Ciencia y Saber Clase 1

A Desarrolle el concepto de saber:

Foucault forma el concepto de saber cómo el conjunto de elementos formadores de manera regular por una práctica discursiva y que son indispensables a la constitución de una ciencia, aunque no estén necesariamente destinados a darle ese lugar. Es el espacio en el que es sujeto puede tomar posición para hablar de los objetos de  que trata en su discurso  y también el campo de coordinación y de subordinación de los enunciados en que los conceptos aparecen, se definen, se aplican y se transforman. Finalmente, sostiene que el saber se define por posibilidades de utilización y de apropiación ofrecidas por el discurso, pero no existe saber sin una práctica discursiva y toda práctica discursiva puede definirse por el saber que forma.

B Enumere y describa brevemente los cuatro umbrales que atraviesa una práctica discursiva para llegar a convertirse en ciencia.

Según el método que sigue Foucault para estudiar la historia (Arqueología) en este caso del saber y la ciencia, identifica cuatro momentos particulares:

  • Umbral de positividad: momento a partir del cual una práctica discursiva se individualiza, adquiere autonomía y se encuentra actuando un único sistema de formación de los enunciados.
  • Umbral de epistemologización: dentro de una formación discursiva, un conjunto de enunciados se recorta, hace valer unas normas de verificación y de coherencia y ejerce una función dominante con respecto de un saber.
  • Umbral de cientificidad: cuando la figura epistemológica obedece a criterios formales y cuando sus enunciados responden a leyes de construcción de las proposiciones
  • Umbral de la formalización: cuando el discurso científico define los axiomas que le son necesarios, los elementos que utiliza, las estructuras proposicionales que le son legítimas y las transformaciones que acepta.

C ¿Qué sucede en el caso de la Matemática?

La Matemática es la única ciencia en la cual no se pueden distinguir estos diferentes momentos, la única practica discursiva que de un solo golpe cruzo los cuatro umbrales. La misma posibilidad de de su existencia implicaba haberle sido dado, desde el comienzo, lo que en todas las demás ciencias permanece disperso a lo largo de la historia: su positividad primero devia constituir una práctica discursiva ya formalizada.

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