Caso Minamata

CONFLICTO SOCIAL

Es la confrontación de dos concepciones distintas basadas en una imagen dicotómica de la sociedad

TIPOS:

Los tipos de conflictos son múltiples y difíciles de clasificar debido a la variedad de actividad conflictiva que puede darse en cualquier situación humana que requiere unificación y resolución de antagonismos los más frecuentes son de origen: familiar ,lucha de clases, guerra entre estados ,luchas por el poder político, ideologías ,intereses profesionales, marginación lingüística,racial,religiosa o sexual.

POBREZA:

La pobreza es una situación o forma de vida que surge como producto de la imposibilidad de acceso o carencia de los recursos para satisfacer las necesidades físicas y psíquicas básicas humanas que inciden en un desgaste del nivel y calidad de vida de las personas, tales como la alimentación, la vivienda, la educación, la asistencia sanitaria o el acceso al agua potable.

. La situación persistente de pobreza se denomina pauperismo.

NIVELES DE POBREZA:

Pobreza absoluta También llamada pobreza extrema: Estado de privación o falta de recursos para poder adquirir una “canasta de bienes y servicios” necesaria para vivir una vida mínimamente saludable.

Pobreza relativa: Cuando no se tiene el nivel de ingresos necesarios para satisfacer parte de las necesidades básicas de bienes y servicios que puedan asegurar una vida digna.

CAUSAS:

-Falta de oportunidades de trabajo.

-Crecimiento poblacional.

-Cambio tecnológico.

-Explotación extranjera de los recursos naturales

CONSECUENCIAS:

-La migración.

-Desnutrición.

-Delincuencia.

-Desintegración familiar.

-Desigualdad.

-Analfabetismo.

DESIGUALDAD:

La desigualdad social es la condición por la cual las personas tienen un acceso desigual a los recursos de todo tipo, a los servicios y a las posiciones que valora la sociedad. Todo tipo de desigualdad social está fuertemente asociada a las clases sociales, al género, a la etnia, la religión, etc.

CAUSAS:

Discriminación de un individuo hacia otro debido a su posición social, económica, religiosa, a su sexo, raza, color de piel, entre otros.

CONSECUENCIAS:

-Discriminación.

-Racismo.

-Bulling.

-Diferencia de ideología política.

ANALFABETISMO:

Es la incapacidad de leer y escribir, y trunca las posibilidades de desarrollo y fortalecimiento de nuestras capacidades competitivas.

CONSECUENCIAS:

-Deserción escolar.

-Subdesarrollo.

TIPOS:

Analfabetismo Funcional: La incompetencia en las funciones básicas tales como la lectura, la escritura y las matemáticas

Analfabetismo Cultural: Ser culturalmente alfabetizado es poseer la información básica que se necesita para prosperar en el mundo moderno.

Analfabetismo Moral:

CONCLUSIONES:

1.- La desigualdad, la pobreza y el analfabetismo van de la mano es decir una depende de la otra y nunca pueden estar separadas

2.- En Sudamérica el país con mayor índice de pobreza es Bolivia y en el mundo es Sudáfrica.

3.- El organismo encargado de velar por los problemas de analfabetismo en el mundo es la UNESCO.

4.- En la actualidad en el Perú existen muchos casos de desigualdad social como por ejemplo: los casos de bulling en los colegios y las diferencias de vida de los pobladores de los barrios marginales y de las residenciales.

5.- La causa más importante para que se el subdesarrollo de un país son los conflictos sociales

...