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Consulta la mayoría de edad de Emmanuel Kant, para hacer un ensayo para sustentar


Enviado por   •  2 de Abril de 2020  •  Ensayos  •  1.422 Palabras (6 Páginas)  •  222 Visitas

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  1. Consulta la mayoría de edad de Emmanuel Kant, para hacer un ensayo para sustentar.

Ensayo:

Emanuel Kant nos muestra dos puntos de vista sobre la libertad en nuestra edad, las cuales son: la minoría de edad, la cual consiste en que  nosotros no podemos pensar libremente ni podemos hacernos cargo de nuestra propias responsabilidades a una edad temprana, llevando a que otra persona hace carga de ellas y así nosotros depender constantemente de esa persona, él ejemplo más básico que se puede dar para la compresión de esta teoría es cuando nosotros somos menores de edad y dependemos contantemente de nuestros padres , en pocas palabras nos limitan a ser libres en diversas formas.

Y por el otro lado está la mayoría de edad, lo cual es cuando uno da el paso de dejar de dependiente de otra persona y comenzamos a hacernos cargo de nuestras propias responsabilidades por medio de nuestro propio nuestro propio conocimiento, ejemplo cuando cumplimos los 18 años y nos vamos de la casa de nuestros padres  o nos independizamos, hay se ve en su mayor esplendor la teoría de la mayoría de edad, porque es ese momento dejamos de depender de nuestro padres y comenzamos a tener libertad.

En mi opinión estas dos teorías tiene razón por que un niño de 8 o 10 años no se puede, ni tiene el conocimiento para enfrentarse a los problemas que le depara la vida, por eso si es necesario alguien quien esté pendiente de las cosas de las cuales el niño por sí solo no podría a ser hacer cargo.

Y de igual manera con lo de la teoría de mayoría de edad, alguien que ya tiene una edad considerable, ejemplo, de 18 o 20 años tiene 18 o 20 años de experiencia y conocimiento las cuales puede usar para defenderse en la vida y por der ser libre en todos los sentido para que así la pueda crecer como persona.

  1.      Leer y hacer un ensayo sobre el libro es príncipe de Maquiavelo, para sustentar.

Ensayo del libro de Nicolás Maquiavelo

 El libro del príncipe de Maquiavelo trata inicialmente sobre el tipo de economía feudal o de los príncipes, a principios del inicio de renacimiento en donde el feudalismo se estaba acabando,  Maquiavelo lo que quiere con este libro es desnudar la naturaleza humana, siempre hay un lado malo y bueno de una persona y nos enseña a saber las verdaderas intenciones de quienes nos rodean cuando subimos al poder. Maquiavelo usaba de ejemplos situaciones o suceso históricos para representar alguna idea, ejemplo cuando uso la muerte de julio cesar, el gran y generoso general de roma quien por ser alguien bueno no pensó en las malas intenciones de que quienes lo rodeaban, y con este ejemplo histórico  nos quiere hacer entender que toda persona que es buena siempre termina perdiendo ante las personas que por naturaleza son malo por eso él dice que uno debe ser malo para mantener el poder, y así poder hacer las cosas correcta.

En la filosofía de Maquiavelo se hace cierto el dicho “el fin justifica sus medio “

Ya que Maquiavelo era alguien buen, pero tenía que actuar y pensar como alguien malo para mantener un siento respeto y poder, para poder hacer cosas buenas, y en mi opinión apoyo y no apoyo la filosofía que tenía Maquiavelo porque aunque sus intenciones sean buenas puede haber un equilibrio entre bueno y malo ,en el que el bueno piense como malo pero y actué frente a los demás como una persona amable y honesta no como alguien a quien tenerle miedo ,sé que es difícil ese equilibrio pero no es imposible de obtener.

  1. Hacer  un cuadro comparativo sobre las escuelas filosóficas, evidenciando semejanzas y diferencias

              Diferencias

             Semejanzas

Escuela neoplatónica

Fue una escuela filosófica que se desarrolló en Egipto y roma en el siglo III y VII d,c y se caracterizaba por la tendencia a la erudición y al sincretismos

Todas estas escuelas fueron creadas en la edad media

Escuela cínica

La escuela cínica fue fundad en la antigua Grecia durante la mitad del siglo IV a,C  el griego Antistenes fue su fundador y ellos decían su opinión sin tapujos, y a ellos no les importaba despojarse de sus lujos

Todas estas están escuelas enseñan la doctrina de algún filosofo antiguo

Platonismo

Esta escuela fue creada por los seguidores de Platón quienes seguían y enseñaban su filosofía y eran muy interesados por la costumbres, doctrina y fe cristiana

Todas estas escuelas tuvieron interacciones con la religión judía o cristiana

Estoicismo

Esta escuela fue fundada por Zenón de citio en 301 a,C . y su doctrina estaba basada en el dominio y control de los hechos, cosas y paciones que perturbaran a la vida  

Todas la escuelas quieren averiguar grande o pequeñas cosas del humano, del mundo, del cosmos y prácticamente de todo

Escuela de Mileto

La escuela de Mileto fue creada en el siglo VI a,C en la colonia griega de Mileto, en la costa de egea de jonia , y su tema de interés eran los fenómenos naturales y astronómico

Casi todas estas escuelas fueron creadas por los seguidores de algún filosofo

Escuela peripatética

Fue creada por Aristóteles en la antigua Grecia a base de su filosofía, y a sus seguidores se les llamaba peripatéticos y se dedican a reflexionar sobre la vida, después de que Aristóteles muriera comenzaron a preocuparse mas por investigaciones naturalistas y científicas que cuestiones estrictamente filosóficas

Tosa la escuelas fueron creadas bajo el poder del imperio romano

 

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