De Psicologia

La decisiva importancia del aprendizaje para el hombre

El crecimiento y el desarrollo advienen a través de la maduración y el aprendizaje.

La maduración refiere los procesos del crecimiento que dan como resultados cambios ordenados y predecibles de la conducta.

El aprendizaje conforma la conducta individual mediante el entrenamiento realizado a través del contacto con el medio físico y la propia vivencia que transcurre en interrelación con lo socio-cultural. Este contacto socio cultural es de suma importancia en el hombre en cuanto aprende a comportarse y a vivir de acuerdo a esos patrones socioculturales.

El niño encuentra sus padres como los primeros agentes importantes del medio ambiente, porque son las personas que primeramente influyen en él y los que le enseñan los aspectos de la sociedad en la que va a vivir.

Mediante el aprendizaje tanto en el medio ambiente como en la escuela el niño va conformándose y se realiza en el tiempo hasta llegar a ser el hombre que es en potencia. Pero este aprendizaje es paulatino; así, el niño aprende a caminar, a comportarse de tal o cual manera, a dar los primeros pasos. Adquiere conciencia de sí mismo, a la vez que se percata de que él no es los otros.

Más grandecito, aprende la lengua, costumbres y un comportamiento adecuado a sus patrones culturales. Ya que en la escuela sistematiza esos conocimientos, a la vez que madura y se identificamos con los conocimientos y su acciones.

Todo esto lo podríamos resumir diciendo que: a través del aprendizaje se produce un impulso de la personalidad de los niños, jóvenes y adultos, un estímulo de su vivencia y de su conducta.

¿Qué es el aprendizaje?

Definiciones:

✓ El aprendizaje es el medio mediante el cual se adquiere la capacidad de responder adecuadamente a una situación que puede o no haberse presentado antes.

✓ El aprendizaje es la fijación de nuevos elementos en la memoria, de Tal manera que es factible recordar o reconocer esos elementos en otras situaciones o circunstancias.

✓ El aprendizaje es una modificación favorable de las tendencias de reacción debido a la experiencia previa

✓ El aprendizaje es un proceso de ver por dentro de una situación que luego se aplica en la adquisición de combinaciones de las reacciones que capacitan al individuo para resolver otras situaciones que podrían ser más complejas o variables

Analizando esto quedamos en que:

✓ El aprendizaje es un proceso a través del cual se adquieren destrezas y conocimientos, cada vez nuevos y, que al mismo tiempo vienen complementados y facilitados por las destrezas y conocimientos ya adquiridos.

El doble aspecto del aprendizaje humano: aprender conductas y aprender motivaciones conductuales.

a)Aprender conductas

Presentaremos a continuación las principales conductas que surgen como consecuencia del aprendizaje:

✓ La sonrisa social: es la primera prueba que el niño muestra como aprendizaje una conducta social

✓ El lenguaje: el aprender la lengua es otra caracteristica muy peculiar del aprendizaje en el que intervienen tanto las potencias biologicas como el efecto conformador de la cultura

✓ Conducta sexual: el niño aprende a establecer su rol en la sociedad como hombre o como mujer

✓ Conducta participativa: la relacion de un niño con otros incide sobre el dessarrollo de su personalidad.La convivencia, el comopartir,la hostilidad,la competencia… son factores eduacativos que influyen en su conducta, a la vez que lo ayudan a madurar como persona.

 Conformacion de la propia personalidad:el niño a traves de las experiencias aprndidas y vividas va moldeando su propia personalidad.Aqui juegan un papel muy importante los padres, el hogar

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