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Dorothea Orem


Enviado por   •  8 de Diciembre de 2014  •  1.812 Palabras (8 Páginas)  •  456 Visitas

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INTRODUCCIÓN

El presente ensayo mostrara lo referente a la 21ª. Semana Nacional de Ciencia y Tecnología. Mostrará el significado de la SNCyT como también su historia. Además que actividades se desarrollaron durante esta semana, en que horarios se llevaron a cabo y quienes fueron los responsables de dar a conocer esas actividades. Se explicaran brevemente algunas de las ponencias que se dieron a conocer durate la semana.

21ª. SEMANA NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

La semana nación de ciencia y tenologia forma parte de las actividades de comuniccion de la ciencia y tenologia que de manera institucional se realiza en todo el país. Se trata de un evento anual donde, durate una semana, conviven varias personas las cuales de distintas maneras transmiten sus conocimientos. El propósito de esta semana es que el público infantil y los jóvenes despierten un interés por las disciplinas científicas y tecnológicas, más que nada es para que el público tenga conocimientos claros y agradables de estas disciplinas.

Durante eta semana se dieron a conocer distintos temas a los docentes y estudiantes de todos los grados, no todos los temas fueron dados a conocer a todos, sino que algunos temas eran enfocados en alumnos de mayor conocimiento y otros se dirigían a los alumnos que van desarrollando conocimientos sobre lo que es la enfermería.

Historia

La semana nacional de ciencia y tecnología surgió en 1994 de la alianza norteamericana para el entendimiento público de la ciencia y tecnología. Esta semana es un medio por el cual los niños y jóvenes conocen las distintas actividades que ofrecen las áreas de la ciencia en distintos campos. La misión de esta semana es que se promueva la ciencia y sobre todo que se proyecte como la base fundamental del desarrollo económico, cultural y social de nuestro país. Donde algunas instituciones comparten este mismo propósito que son las educativas, asociaciones científicas, secretaria de estado, empresas, centros de investigación, museos de ciencia y gobiernos estatales. Esto se muestra mediante ciclos de conferencias, talleres, exposiciones, demostraciones, visitas guiadas, concursos y ferias científicas, entre otros. Se emplea un lema, el cual surge para que el público infantil y juvenil despierte el interés sobre estas disciplinas y es “Para crecer hay que saber” este lema propicia un acercamiento entre científicos, divulgadores, investigadores, empresarios, tecnólogos y autoridades participantes en un escenario de cordialidad y respeto a las nuevas generaciones.

Esta semana en general nos muestra la innovación que ha existe sobre la ciencia y tecnología que como hemos visto ha sido demasiado el avance que estas dos disciplinas han empleado. Las actividades que se realizó en esta semana fueron:

Periodo: del 20 al 24 de Octubre de 2014

Lunes 20 de Octubre de 2014

Horario Actividad Responsable

8:00 a 10:00 hrs. Bienvenida a la 21 semana nacional de ciencia y tecnología M.C. María de Jesús Alvarez Sanchez

10.00 a 11:00 hrs. Ponencia: educación y sociedad del conocimiento M.C. María de Jesús Alvarez Sanchez

11:00 a 12:00 hrs. Ponencia: fenómeno de las drogas M.C María de Jesús Alvarez Sanchez

12:00 a 13:00 hrs. Ponencia de posgrado Fomentar el cuidado en el afrontamiento a estrés a través de la educación para la salud (EPS) en el personal de enfermería que labora en una unidad de cuidados intensivos MCIE. Monica del Socorro Macarena Padilla

8:00 a 12:00 hrs. Exposición de carteles de promoción a la salud escolar LE. Guadalupe Ahumada Inzunza

13:00 a 14:00 hrs. Ponencia: reingeniería en enfermería M.E. Nidia Selene Castro Leyva

14:00 a 15:00 hrs. Ponencia de posgrado modelo innovador de cuidado: “Cuidado humano de enfermería a la mijer en el trabajo de parto” L.E. Rosa Elena Wong Lopez

15:00 a 16:00 hrs. Ponencia de posgrado: modelo innovador de cuidado: “cuidado centrado en el desarrollo del recién nacido hospitalizado” M.C.I.E. Monica del Socorro Macarena Padilla

15:00 a 19:00 hrs. Exposicion de carteles experiencia de verano científico M.C.I.E (c) Luz Ester Verdugo Blanco

M.C.I.E (c) Laura Elena Reyes Barribas

M.E. Narce Dalia Reyes Perez

16:00 a 17:00 hrs Ponencia de posgrado modelo innovador de cuidado: “Cuidado de enfermería a la mujer con cesaría” M.E. Ana Luisa Salazar Rodriguez

16:00 a 18:00 hrs Curso taller M.C. Maria de Jesus Alvarez Sanchez

17:00 a 18:00 hrs Ponencia de posgrado modelo innovador de cuidado : “ cuidado humano de enfermería de las personas en la unidad de cuidados intensivos” L.E. Silvia Guadalupe Fong Valdivia

18:00 a 19:00 hrs. Ponencia de posgrado modelo innovador de cuidado: “Cuidado de enfermería, educación para la salud en el primer nivel de atención” M.E. Teresa de Jesus Ávila Palma

Martes 21 de Octubre de 2014

Horario Actividad Responsable

7:00 a 8:00 hrs. Ponencia de posgrado modelo innovador de cuidado: “Cuidado de enfermería en la mujer en puerperio fisiológico “ L.E. Fabiola Herrera Heredia

8:00 a 9:00 hrs Ponencia de posgrado modelo innovador de cuidado: “gestión de cuidado basado en el desarrollo de inteligencia emocional de la enfermera gestora” M.C. Maria de Jesus Alvarez Sanchez

9:00 a 10:00 hrs. Ponencia: la profesionalización en enfermería M.C María de Jesús Alvarez Sanchez

10:00 a 11:0 hrs Ponencia de posgrado modelo innovador de cuidado: implicación ética en el ejercicio profesional de enfermería L.E. Alicia Moreno Cruz

11:00 a 12:00 hrs Ponencia de posgrado modelo innovador de cuidado: “continuidad del cuidado de enfermería en la mujer en trabajo de parto” L.E. Alicia Moreno Cruz

12:00 a 13:00 hrs. Ponencia de posgrado modelo innovador de cuidado: “cuidado al cuidador familiar de la persona en diálisis basada en la relación de ayuda” L.E. Juan Carlos Resendiz Aguilar

8:00 a 12:00 hrs. Exposicion de maquetas del área pediátrica Lic. Francisco Javier Sañudo Leal

13:00 a 14:00 hrs. Ponencia de posgrado modelo innovador de cuidado: “cuidado

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