EL MATADERO

Lengua: Comprensión

y Producción III - Polimodal

Proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad

de estudios de EGB3 y Educación Polimodal EDITEP (Mendoza, República Argentina)

mez de Erice

itaria: Mgter. Rosa Fader de Guiñazú

ic. Martina Funes

cia: Mgter. María Fernanda Ozollo

Mgter. Ornar Arancibia

Social: Dr. Miguel Ángel Bondino

Lic. Emma Cunietti

Comunidad, MJyS: Lic. Raúl Levrino

n y Gestión Educativa, -DGE: Lic. Flavio Antonio Arjona

r. Rosa Fader de Guiñazú

María Fernanda Ozollo

cto: Lic. Mónica Matilla

Ornar Arancibia

io de Seguridad y Justicia - : Lic. Luis Romero

ón General de Escuelas-: Prof. Eduardo Andrade

Lic. Mónica Matilla, Mgter. María Fernanda Ozollo

onal de Cuyo

Universidad Nacional de Cuyo

Secretaría de Extensión Universitaria

Lengua: Comprensión

roducción III • Polimodal

co con modalidad a distancia para la terminalidad

s de EGB3 y Educación Polimodal EDITEP

renas, Mabel Fariña, Celia Párraga, Vivana Gantus

EDIUNC

Mendoza, 2006 ción III - Polimodal

oración del libro

Erice, Estela Zalba

nas, Mabel Fariña, Celia Párraga

o

erior

nelli

Fabricio de la Vega, Natalia Lobarbo,

6

Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Cuyo

8

Producción III POLIMODAL : proyecto pedagógico con modalidad

minalidad de estudios de EGB 3 y Educación Polimodal EDITEP /

-

6.

rayectos cognitivos; 28)

2- Historia de la Literatura 3- Análisis del texto

ra I- Zalba, Estela II- Arenas, Norma III- Fariña, Mabel

us, Viviana

O

preso en Argentina - Printed in Argentina

ISBN - 950-39-0194-4

a hecho el depósito que marca la ley 11.723

EDIUNC, 2006

Centro Universitario, 5500 Mendoza

República Argentina ÍNDICE

NTRODUCCIÓN 9

EJE 1: LITERALMENTE...LITERATURA. LITERATURA:

CONCEPTO, GENERALIDADES 17

POR QUÉ LITERATURA? 17

LITERATURA: CONCEPTO 20

L MUNDO DE LA FICCIÓN 23

RELACIÓN LITERATURA Y REALIDAD 24

L ESCRITOR, LA OBRA Y EL LECTOR 25

LOS GÉNEROS LITERARIOS 27

Características de los géneros 28

Género narrativo 28

Género dramático 29

Género lírico 30

ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN 31

JE 2: EN BUSCA DE NUESTRA IDENTIDAD 35

UNA ÉPOCA PARA EL ROMANTICISMO 39

Un poco más 39

UN POCO DE HISTORIA 38

Marco histórico político 38

Esteban Echeverría y su tiempo 38

EL MATADERO" DE ESTEBAN ECHEVERRÍA 40

Aclaraciones de vocabulario y expresiones

usadas en el relato 54

Contexto de la obra 55

structura y análisis de la obra 56

Lectura exploratoria 57

Lectura analítica 57

Esquema narrativo 58

Otras secuencias del relato 60

Recursos de la narración 61

Lecturas relacionadas con El matadero 62

Actividad de integración 67

JE 3: PARA REAFIRMAR NUESTRA IDENTIDAD 71

ARA LEER Y REFLEXIONAR: "LA CONSTRUCCIÓN DE LA

DENTIDAD" 73

AQUÍ ME

...