EVALUACIÓN DE ÉTICA Y VALORES

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NÚCLEO ESCOLAR RURAL

EVALUACIÓN DE ÉTICA Y VALORES

GRADO:

NOMBRE: _______________________________________________ FECHA: ____________

MARCA CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA:

1. Nos ayudan a usar mejor nuestro tiempo y a sacar provecho de nuestras actividades:

a. El cuidado y aseo personal de las cosas y espacios.

b. El orden y cuidado de nuestras cosas y espacios.

c. El cuidado de nuestras cosas y las de los demás.

2. La forma como nos vestimos y el cuidado que debemos tener para vernos bien está relacionada con:

a. la buena presencia y la imagen

b. La buena imagen física

c. La moda y la imagen

3. Debemos saber compartir, ser cordiales y gentiles con nuestra familia, por esto debemos tener:

a. Consideración y tolerancia

b. Tolerancia y justicia

c. Consideración y respeto.

4. Debemos ayudar en todo cuanto sea necesario para hacernos la vida más fácil y grata a todos, por medio de:

a. Colaboración y respeto

b. Condición y respeto

c. Colaboración y responsabilidad

5. Para acatar las normas y orientaciones de los padres y mayores, escuchando sus consejos, sin faltarles al respeto, debemos tener:

a. Cortesía, buen entendimiento y educación

b. Educación, actitudes inapropiadas y buenos modales

c. Cortesía, desentendimiento y educación.

6. A través de ella se debe considerar la tranquilidad de los vecinos y sus derechos, así como consideramos y respetamos a nuestra familia y nuestra casa:

a. Convivencia

b. Respeto

d. Comunidad

7. Cuando sabemos que se deben cuidar y respetar los espacios comunes para el disfrute de todos, hablamos de:

a. Derechos

b. Ciudadanía

c. Cuidado

8. Ayudar a los vecinos frente a los problemas de la comunidad y situaciones de peligro, es la principal cracterística de:

a. La Solidaridad

b. La justicia

c. La seriedad

9. Las normas de comportamiento con las personas y en la comunidad tienen que ver con:

a. Convivencia, justicia y respeto.

b. Convivencia, solidaridad e injusticia.

c. Convivencia, ciudadanía y solidaridad.

10. Las normas de comportamiento en la escuela o en el trabajo tienen que ver con:

a. Cuidado de las instalaciones y conducta inapropiada

b. Cuidado de las instalaciones y conducta apropiadda

c. Cuidado de la casa y comportamiento

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MARCA CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA:

1. Es el conjunto de condiciones sociales que permiten y favorecen en los seres humanos el desarrollo integral de todos y cada uno:

a. Intereses particulares

b. Necesidades humanas

c. Bien común

d. Ninguna de las anteriores

2. Bien común implica:

a. Justicia, interés particular y abuso a los derechos

b. Justicia, interés general y respeto los derechos de los demás

c. Justicia, interés general y respeto a los deberes

d. Ninguan de las anteriores

3. Porque es una realidad, un medio organizado y donde el Estado tiene la misión de cuidar, mediante la planificación y cordinación el bien común es:

a. Trascendente

b. Integral

c. Concreto

d. Ninguna de las anteriores

4. El bien común es de todos y para todos, por eso NO:

a. Promueve la ventaja de un grupo o clase

b. Satisface las necesidades de todos los integrantes de la sociedad

c. Planea y coordina la cooperación social

d. Implica justicia, respeto y protección de los derechos

5. No puede haber bien común sin:

a. Justicia

b. Solidaridad

c. Necesidades

d. Valores

6. Los bienes comunes han de generarse y disfrutarse con:

a. Armonía

b. Orden

c. Equidad

d. Coordinación

7. La construcción del bien común es participales en cuanto:

a. Todos los miembros cooperan

b. Una parte de la sociedad coopera

c. Todos los miembros cooperan para beneficiar a unos

d. Una parte de la sociedad coopera para su beneficio

8. Tiene la misión de cuidar directamente todas las necesidades de los miembros a través de políticas públicas:

a. La justicia

b. El bien común

c. La sociedad

d. El Estado

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MARCA CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA:

1. Las relaciones entre los distintos miembros llegan en ocasiones a constituirse en un problema serio y preocupante cuando:

a. Los vínculos son apreciables y cuantificables

b. No se logran establecer vínculos afectivos

c. El grado de intimidad es estable

d. Ninguna de las anteriores

2. ¿Cuál NO es un aspecto saludable y positivo dentro de las relaciones familiares?

a. Comunicación asertiva

b. El compañerismo sano

c. Recordar momentos de conflictos

d. Los roles adecuados y necesarios

3. Las buenas relaciones familiares se desarrollan y se fortalecen mediante una:

a. Comunicación indecuada

b. Comunicación positiva

c. Comunicación asertiva

d. Todas las anteriores

4. Para el buen funcionamiento del sistema familiar se hace necesario establecer o asumir:

a. Roles adecuados y necesrios

b. Roles sólo para padres

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