Economia Y Estado
Enviado por luis095 • 12 de Febrero de 2014 • 1.338 Palabras (6 Páginas) • 341 Visitas
I. Noticia
Coloca aquí la noticia que elegiste para analizar. Si es de una fuente impresa debes escanearla y adjuntarla al cuestionario.
II. Cuestionario
Contesta las siguientes preguntas.
1. ¿Cuál es el problema o el tema central de la noticia?
Respuesta
2. ¿Quién es el protagonista o sujeto del hecho o suceso?
Respuesta
3. ¿Cuándo ha pasado?
Respuesta
4. ¿Dónde ha pasado?
Respuesta
5. ¿De qué manera se ha suscitado el hecho o suceso? Identifica los datos, hechos o eventos relevantes.
Respuesta
6. ¿Por qué? ¿Cuál ha sido, o cuál pudo haber sido, la causa o el origen? Fundamenta tu respuesta aplicando tus conocimientos del módulo.
Respuesta
7. ¿Qué conceptos de los que viste durante la unidad de microeconomía se mencionan en la noticia y cómo se ven aplicados a la realidad de tu comunidad o país? Al menos dos.
Respuesta
8. Si tu noticia cuenta con una gráfica, un mapa o alguna otra imagen, menciona si sirve de apoyo para el tema en cuestión.
Respuesta
9. ¿Cuáles son, o cuáles podrían ser, las consecuencias del hecho o suceso? Fundamenta tu respuesta aplicando tus conocimientos del módulo.
Respuesta
10. Analiza las fuentes de la noticia: ¿Aparecen? ¿Quedan claras? ¿Son confiables? Justifica tu respuesta.
Respuesta
11. ¿Cuál es el aprendizaje obtenido?
Respuesta
12. ¿Para qué te sirve esta información para tu uso diario? ¿Por qué es importante saber este tipo de información?
Respuesta
I. Noticia
Coloca aquí la noticia que elegiste para analizar. Si es de una fuente impresa debes escanearla y adjuntarla al cuestionario.
II. Cuestionario
Contesta las siguientes preguntas.
1. ¿Cuál es el problema o el tema central de la noticia?
Respuesta
2. ¿Quién es el protagonista o sujeto del hecho o suceso?
Respuesta
3. ¿Cuándo ha pasado?
Respuesta
4. ¿Dónde ha pasado?
Respuesta
5. ¿De qué manera se ha suscitado el hecho o suceso? Identifica los datos, hechos o eventos relevantes.
Respuesta
6. ¿Por qué? ¿Cuál ha sido, o cuál pudo haber sido, la causa o el origen? Fundamenta tu respuesta aplicando tus conocimientos del módulo.
Respuesta
7. ¿Qué conceptos de los que viste durante la unidad de microeconomía se mencionan en la noticia y cómo se ven aplicados a la realidad de tu comunidad o país? Al menos dos.
Respuesta
8. Si tu noticia cuenta con una gráfica, un mapa o alguna otra imagen, menciona si sirve de apoyo para el tema en cuestión.
Respuesta
9. ¿Cuáles son, o cuáles podrían ser, las consecuencias del hecho o suceso? Fundamenta tu respuesta aplicando tus conocimientos del módulo.
Respuesta
10. Analiza las fuentes de la noticia: ¿Aparecen? ¿Quedan claras? ¿Son confiables? Justifica tu respuesta.
Respuesta
11. ¿Cuál es el aprendizaje obtenido?
Respuesta
12. ¿Para qué te sirve esta información para tu uso diario? ¿Por qué es importante saber este tipo de información?
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I. Noticia
Coloca aquí la noticia que elegiste para analizar. Si es de una fuente impresa debes escanearla y adjuntarla al cuestionario.
II. Cuestionario
Contesta las siguientes preguntas.
1. ¿Cuál es el problema o el tema central de la noticia?
Respuesta
2. ¿Quién es el protagonista o sujeto del hecho o suceso?
Respuesta
3. ¿Cuándo ha pasado?
Respuesta
4. ¿Dónde ha pasado?
Respuesta
5. ¿De qué manera se ha suscitado el hecho o suceso? Identifica los datos, hechos o eventos relevantes.
Respuesta
6. ¿Por qué? ¿Cuál ha sido, o cuál pudo haber sido, la causa o el origen? Fundamenta tu respuesta aplicando tus conocimientos del módulo.
Respuesta
7. ¿Qué conceptos de los que viste durante
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