El Emilio Libro 1

Libro 1.

Inicia hablándonos de que la naturaleza hace las cosas a la perfección, pero el hombre las degenera, se refiere a que Dios a través de la naturaleza genera la vida, sin embargo es el mismo hombre el que se encarga de desnaturalizarla inclusiva al mismo hombre, obligándolo a perder esas características naturales. Con el nacimiento comienza la educación que se realiza mediante la experiencia del mundo ligada al uso de las funciones y de los sentidos. No dice que al niño se le debe dar toda la libertad de movimiento posible sin fajas, ataduras o vestimenta que impiden cualquier movimiento natural, ya que no le causan ningún daño y además es antinatural. Para Rousseau también era antinatural la conducta de las madres que no quieren ocuparse de sus hijos en el cuidado y control de crecimiento, lo consideraba una mala costumbre. En la educación del recién nacido es importante evitar dos extremos; imponerles nuestra voluntad y que ellos nos impongan la suya, además de otros aspectos esenciales, como el que los niños no tiene la fuerza suficiente para todo lo que requiere la naturaleza. Así que se les debe ayudar a suplir en lo que les hace falta y al ayudarles hay que tener en cuenta su interés real, sin conceder nada a la imaginación ni al deseo injustificado, porque a esa edad no es natural. Conviene seguir adelante atentamente sus expresiones ya que a esta edad disimular no es posible. Por último se ocupa del aprendizaje de la lengua, basta con hablar claro y pronunciando bien, nunca se debe pronuncias de manera incompleta.

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