´ Elaboración de un Mapa Conceptual sobre La Verdad Y El Error, tomando en cuenta el Principio de la Lógica, y Describir las Diferentes Fuentes del Conocimiento´´

Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

Facultad de Ciencias Políticas y Jurídicas

Escuela de Derecho

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Participante: Julian Alberto Valdeyaque Angomas.

Matricula: 13 – 5484.

Materia: Filosofía y Lógica Jurídica.

Facilitador: Lic. Feliberto Arias, M.A.

Tema VII: ´´ Elaboración de  un Mapa Conceptual sobre La Verdad Y El Error, tomando en cuenta el Principio de la Lógica, y Describir las Diferentes Fuentes del Conocimiento´´.

Cuatrimestre: 6º

Recinto Santo Domingo.

Junio 20, 2015.

Tabla de Contenido.

∙        Tema de investigación: ´´Elabora un Mapa Conceptual sobre La Verdad Y El Error, tomando En Cuenta el Principio de la Lógica, y Describir las Diferentes Fuentes del Conocimiento´´.        

1.        Introducción:        

2.        Capítulo I.        

2.1.        Consideraciones Generales        

2.1.1.        Información Interna y proyección externa del pen­samiento.        

2.1.2.        Criteriología.        

3.        Capítulo II        

3.1.        Posibilidad de la certeza del conocimiento verdadero:        

3.1.1.        Precisiones terminológicas.        

3.2.        La Verdad y El Error.        

3.2.1.        La Verdad:        

3.2.2.        Los estados anímicos con relación a la verdad son los siguientes:        

3.3.        El Error.        

3.3.1.        Concepto y Definición de Error:        

3.3.1.1.        Concepto:        

3.3.1.2.        Definición:        

3.3.2.        Tipos de Errores:        

3.3.2.1.        Error Absoluto:        

3.3.2.2.        Error Relativo:        

4.        Capítulo III:        

4.1.        Las fuentes del conocimiento y el criterio de la verdad        

4.1.1.        Fuentes del conocimiento.        

4.1.2.        Clasificación de las fuentes de conocimientos se pueden clasificar por:        

4.2.        Criterio de la verdad:        

4.2.1.        Los distintos criterios de la verdad son los siguientes:        

4.3.        Causas del error y precauciones que deben adoptarse para no caer o permanecer en  él:        

5.        Capítulo IV:        

5.1.        Noción y división fundamental del argumento        

5.1.1.        Concepto del argumento:        

5.1.2.        División fundamental del argumento:        

5.2.        Doctrina lógica de la argumentación:        

5.2.1.        Fin y Eficacia de la Argumentación:        

5.2.2.        La Demostración:        

5.2.3.        Ámbito de la Demostración.        

5.2.4.        La Prueba:        

5.2.5.        Argumentos Probables:        

5.2.6.        Principales clases de argumentos.        

5.3.        Vicios de la argumentación:        

5.3.1.        Falacia, paralogismo y sofisma.        

5.3.2.        Clases de sofismas.        

6.        Conclusión y Opinión Personal:        

7.        Bibliografía:        

• Tema de investigación: ´´Elabora un Mapa Conceptual sobre La Verdad Y El Error, tomando En Cuenta el Principio de la Lógica, y Describir las Diferentes Fuentes del Conocimiento´´.

1. Introducción:

El presente trabajo consiste en la realización de una investigación documental Elabora un Mapa Conceptual sobre La Verdad Y El Error, tomando En Cuenta el Principio de la Lógica, y luego pasar a describir brevemente las Diferentes Fuentes del Conocimiento´´.

El fin principal del mismo consiste en saber o por lo menos tener claro, si hay un criterio de la verdad cierto, general y aplicable, y hasta qué punto es todo esto; porque este es en resumen el sentido de la cuestión: ¿qué es la verdad?

También están dentro del propósito del trabajo, la obtención de conocimientos generales del objeto de estudio de la Filosofía y la Lógica en el ánimo de presentar la verdad y el error como pilares del conocimiento. No es menos cierto que para los fines ha sido necesario obtener nociones básicas sobre los aportes de los más importantes filósofos al saber actual de la humanidad y así mismo, Ideas generales de la importancia de la Filosofía y la Lógica como base del pensamiento productivo.

Para responder a esta importante pregunta, es necesario comenzar por distinguir lo que pertenece a la materia del conocimiento y se refiere al objeto, de lo que mira a la simple forma, como condición sin la cual un conocimiento en general sería imposible.

Finalmente se puede afirmar que, con la elaboración de este trabajo, se ha dado un paso trascendental en lo que a mis conocimientos sobre este tema se refiere en el sentido de que una de las principales perfecciones del conocimiento, y aun la condición esencial e indivisible de todo conocimiento, es la verdad, tomando en cuenta que no se podrá contradecir o sea tener mayores errores, porque entonces sería una verdad negativa. Es decir que la verdad consiste en el acuerdo del conocimiento con su objeto.

Es de considerarse que con la producción de esta pieza se suministra un aporte a la lectura y al conocimiento, encaminado a suplir las demandas que muestran una gran cantidad de estudiantes de nivel de pre - grado y grado, así como a la población lectora que pretende mejorar su acervo cultural e intelectual.

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1. Capítulo I.

1. Consideraciones Generales

1. Información Interna y proyección externa del pen­samiento.

Estudiadas las formas elementales del pensa­miento y las figuras lógicas de la metodología, pasemos ahora a aplicar estos esquemas a la realidad de nuestro conocimiento desde un doble punto de vista, a saber, en su aspecto inmanente, en cuanto nuestro conocimiento se informa, y tal información permanece, esto es, se incoa y termina en el sujeto cognoscente sin trascender de él; y en su aspecto transitivo, en cuanto, trascendiendo del sujeto pensante, nuestro conocimiento se manifiesta, y en virtud de tal manifestación se transmite o comunica a otros sujetos, es decir, en cuanto nuestro propio conocimiento se inter­cambia y contrasta con el conocimiento ajeno.

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