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Ensayo sobre las Cualidades del pensamiento


Enviado por   •  17 de Septiembre de 2017  •  Apuntes  •  709 Palabras (3 Páginas)  •  123 Visitas

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Algunos tipos de pensamiento son:

  • Causal
  • Alternativo
  • Consecuental
  • Perspectiva
  • Crítico
  • Moderno
  • Posmoderno

Para cada uno de ellos, influyen entre otras cosas las siguientes:

  • COHESIÓN. Es la propiedad que tiene un texto cuando su desarrollo lingüístico no presenta repeticiones innecesarias y no resulta confuso para el receptor.
  • ORGANIZACIÓN DE LAS IDEAS. El autodominio permitirá que en una redacción formal haya organización lógica y coherente de las ideas, aunque requiere de planeación previa.
  • PROYECCIÓN DE LAS EMOCIONES. Consiste en poder transmitir por medio de las palabras, la pasión y el calor necesario para convencer, sensibilizar o persuadir al lector. Las emociones transmitidas por el escritor deben ser congruentes con el texto presentado así como una base solida que permita al lector tomar una o más posiciones dentro de un texto (identificarse)
  • COHERENCIA. Es expresar organizadamente las ideas o pensamientos en cadena, unidos por un hilo conductor lógico.
  • SENCILLEZ. Evitar palabras rebuscadas o poco adecuadas con el clima que impera en el texto en cuestión, o expresiones que parezcan falsas o ambiguas.
  • CLARIDAD. Es expresar en forma precisa, organizada y objetiva nuestros conceptos o ideas, considerando la lógica y coherencia de lo que queremos dar a conocer
  • CONCISIÓN. Es utilizar sólo las palabras necesarias y precisas para elaborar el texto. E. utilizar grases innecesarias solo hace que se vuelva impreciso el mensaje que se desea transmitir.
  • CONOCIMIENTO DEL  LECTOR. Es fundamental que el escritor tenga definido el público al que va dirigido el texto y con ello todo lo anterior se una y complemente para la mejor realización del texto a expresar.

VOLVIENDO A LAS CUALIDADES DEL PENSAMIENTO EN LA REDACCIÓN Y CONSIDERANDO LOS PUNTOS ANTERIORES, tenemos que:

  • Causal: este tipo de pensamiento se ve en algunos historiadores y otra clase de escritores que se caracterizan por su serenidad y madurez. Buscan transmitir en un texto hechos, sin confundirlos con opiniones con el fin de dar resolución a un conflicto o acto que tuvo lugar en un pasado no muy lejano
  • Alternativo: este tipo de pensamiento se presenta en los textos que llaman a la reflexión de cada lector. Busca llenar de positivismo u optimismo a sus receptores y deja en ellos una esperanza de un cambio interior. Se caracterizan por ser muy creativos
  • Consecuental: pensamiento que se ve reflejado en varios escritores de novelas futuristas y tratan de presentar al receptor una vista al futuro para preveer y asumir consecuencias en el futuro. Su principal objetivo es hacer conciencia de lo que se hace bien y de lo que se hace mal y llama al receptor a hacer un cambio en su vida. Trata de dirigirse a un lector responsable.
  • Perspectiva: este pensamiento se presenta en algunos textos que hablan del comportamiento prosocial y el altruismo. En este tipo de textos se ve reflejada la empatía hacia otras personas.
  • Crítico: pensamiento que se presenta en su mayoría en escritores historiadores que buscan compartir su opinión con sus lectores y les presenta una crítica separándola muy bien de los hechos para no confundirlos. Otro tipo de textos en los que se presenta esta cualidad del pensamiento es en reseñas o “críticas” a otras obras literarias, películas, series, obras de teatro, etc. El escritor con pensamiento crítico posee un instinto nato por la crítica y se desarrolla desde muy temprana edad
  • Moderno: Presentado en algunos textos de divulgación científica. El escritor que posee un pensamiento moderno no pretende presentar a un científico sino hechos y estudios con el único fin de compartir la información. Para este tipo de escritores es muy importante tener delimitaciones en sus temas  y su impacto social es relativo
  • Posmoderno: Este pensamiento se refleja en escritores que buscan presentar no solo hechos científicos sino a una figura científica en particular para hacerle algún reconocimiento o presentarlo ante la comunidad científica. En el texto que presentan estos escritores no existen delimitaciones en sus temas y pueden incluso dejarlo abierto para llamar a que el receptor investigue por su cuenta y provocar así intriga en el. Por ello, el resultado de sus textos son usualmente colectivos (variados y llevados a cabo por todo aquel que lea el texto)

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