Etica y valores II
Enviado por NICAPI • 8 de Julio de 2017 • Trabajos • 4.074 Palabras (17 Páginas) • 202 Visitas
DATOS DE IDENTIFICACIÓN GENERALES DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA:
Tipo educativo: | MEDIA SUPERIOR | Subsistema: | COBATAB | Periodo: | 2017-A |
Campo disciplinar: | COMUNICACIÓN | Asignatura: | CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN 2 | Semestre: | SEXTO |
Grupo: | D, E, F. | Turno: | MATUTINO | ||
Mediadores: | NINFA DEL CARMEN AGUILAR PIÑERA |
Propósito de la materia: | Desarrollar en los estudiantes las capacidades de leer criticamente, argumentar sus ideas, así como emplear recursos tecnologicos a su alcance como parte de sus medios e instrumentos de comunicación; así mismo se busca ampliar la cometencia comunicativa previamente desarrollada en el componente de formacion basica, con un manejo metodologico en el lenguaje y la comunicación especificos, complementados por el dominio de codigos no verbales y verbales que permitiran al estudiante abrir un horizonte amplio de posibilidades para la comunicación, con lenguajes mas ricos e importantes para participar en contextos y situaciones de interaccion cada vez mas complejos. | ||||
Diagnostico Externo(Comunidad) | El Plantel no. 32, se encuentra ubicado en el Poblado libertad, perteneciente al municipio de Cunduacán, Tabasco; aproximadamente a 35 kilómetros de la cabecera municipal; sobre la avenida de los Bachilleres número 53. Es una comunidad rural, que colinda con los municipios de Comalcalco y Cárdenas; con densidad de población de 3703 habitantes, donde 1860 son hombres y 1843 mujeres, se tienen aproximadamente 763 viviendas de las cuales 648 son de concreto; del total de las viviendas el 97.9% cuenta con luz eléctrica y el 20.69% con agua entubada. Así mismo, el 6.1 % de la población es analfabeta, el 40.4% cuenta con nivel de escolaridad primaria, el 24.5% nivel secundaria y 10.03% con bachillerato. La comunidad cuenta con alumbrado público en la calle principal, drenaje a base de fosas sépticas, transporte público, un pequeño mercado, farmacias, tortillerías, tiendas de abarrotes y registro civil; la mayor parte de la población camina o se desplaza en motos o bicicletas; se cuenta también con un centro de salud, un parque y un campo de futbol. En la mayoria de las familias los padres se involucran escasa o nulamente en el aprendizaje de sus hijos, debido principalmente a la apatía, la falta de tiempo y al grado académico que presentan. El nivel de pobreza de la comunidad es alto, la mayoría de la población no cuenta con un trabajo estable, además su grado académico reduce al mínimo su campo laboral; aunado a esto, en la comunidad se viven diversas problemáticas, tales como vandalismo, distribución y consumo de drogas y alcohol, desintegración y violencia familiar; factores que aumentan en gran medida el ambiente de inseguridad, ya que constantemente los alumnos son asaltados en el trayecto de su casa a la escuela, así como el resto de la comunidad a cualquier hora del día. Así mismo, las familias manifiestan diferentes costumbres y tradiciones; en general la comunidad muestra mucha indiferencia y poca participación y unidad, sea para la conmemoración de fechas importantes y significativas (por ejemplo, día de muertos), así como para llegar a consensos y acordar acciones. | F O R T A L E Z A S |
Básica y medio superior
| N E C E S I D A D E S | Mayor seguridad para los habitantes Reactivar y dotar la biblioteca con bibliografías actualizadas Redes socioafectivas Mejoramiento de las vías de acceso Mejora del alumbrado público propuestas por los medios de comunicación de modelos exitistas Espacios recreativos Fomento de grupos comunitarios |
Diagnostico Interno(Institución) | El plantel cuenta con una infraestructura física de una barda perimetral de 500 m2, una hectárea de terreno baldío para proyectos productivos, 5 edificios amueblados (sillas y mesas), una cancha techada de usos múltiples, un campo de futbol, que en tiempo de lluvia se inunda, una cafetería que no abastece a la comunidad estudiantil y presta sus servicios con precios altos, dos espacios techados con sus respectivas mesas y sillas para que los estudiantes desayunen, asi como un área techada para estacionar las motos de quienes se transladan al colegio, dos baños para los alumnos (hombres y mujeres), los cuales por lo general carecen de agua, dos baños para docentes (maestros y maestras), una biblioteca con un acervo de libros no actualizados, una sala audiovisual con capacidad para 90 personas, un laboratorio de física, un laboratorio de biología, los cuales no cuentan con el equipo apropiado para el desarrollo de las prácticas que marcan el plan de clases, un laboratorio de cómputo con sistema de cliente ligero con capacidad de atención a 40 estudiantes, el cual no es suficiente para atender a grupos de 45 a 48 estudiantes que generalmente es la cantidad por grupo, dicho laboratorio cuenta con servicio de internet y programas básicos para la enseñanza de la materia, pero debido a las características mínimas que poseé, provoca deficiencia en su uso y atrasos en el desarrollo de las prácticas, una sala de maestros, un cubículo de asesorías que no es adecuado para la atención de las problemáticas que se presentan, cuatro oficinas (dirección, subdirección, control escolar y jefe de oficina), 20 aulas con aire acondicionado que funcionan al 50%. Actualmente opera un clima afable y activo por parte de los docentes y directivos, no así por la población estudiantil pues muchas veces muestran desinterés y apatía por sus estudios, por la falta de motivación por parte de sus padres o tutores. | F O R T A L E Z A S | Cumple con la normatividad Cumplir y adquirir las habilidades, destrezas y competencias del MCC Concientizar a los alumnos (as) para el rescate de su cultura, tradiciones y costumbres | N E C E S I D A D E s | Cumple con las necesidades requeridas enmarcadas en el documento de la normatividad y brinda los servicios de manera adecuada. |
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