REACTIVOS PISA ETICA Y VALORES II

REACTIVOS PISA ETICA Y VALORES II

BLOQUE I.

INSTRUCCIÓN: LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y POSTERIORMENTE RESUELVE LOS REACTIVOS QUE SE TE INDIQUEN.

Hoy día la ciencia ha logrado que haya una gran comunicación en todo el mundo, por ejemplo a través de la computadora María ha hecho infinidad de amigos de diversas nacionalidades con los cuales ha compartido fotos, experiencias y puntos de vista de temas propios de los jóvenes de hoy y de algunos más serios por ejemplo hace algunos días un amigo Canadiense llamado Smith le preguntaba, ¿Qué sería del mundo sin una computadora? Te imaginarías estamos a kilómetros de distancia y este medio nos permite pensar que estamos muy cerca, bendita la persona que ideó crear este valioso medio de comunicación y entretenimiento, aunque suponga que para que llegara hacer tan completo como lo es hoy en día se debió haber aplicado infinidad de pruebas hasta perfeccionarla como se deseaba hacerlo, cuantas manos expertas debieron haber pasado por ello, María contestó: así es y es por esta misma razón que debemos utilizarla de una forma adecuada y responsable. Imagínate que no existiera la computadora, la telefonía, satélites y la televisión. ¡Guau! Realmente estaríamos aislados unos de otros, buscando explicaciones carentes de lógica para explicarnos el por qué de las cosas, pero afortunadamente para todos los que hoy habitamos este planeta tenemos la modernidad al alcance de nuestras manos, así que ha disfrutarla María. Aunque dicen que tal vez si excedemos de hacer uso de esta modernidad enfermaremos de cáncer, padeceríamos ceguera y quedaríamos sordos, etc., pero eso solo el tiempo lo dirá , ¿no lo crees? _ Smith recuerda los excesos no son buenos, debemos hacer conciencia que todo se debe de ocupar con medida ok, me tengo que ir a dormir, bye. Que descanses.

1.- Sabemos que los avances tecnológicos son parte de la actividad humana, identifica en el texto, algunos ejemplos:

(Computadora, Satélites, Teléfonos e Internet )

2.- En la plática que Smith y María sostienen a través del internet se menciona sin decirlo con estas palabras: el “Método científico”. Ubica y subraya en el texto anterior el momento en que ocurre esto.

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3.- En el momento que María dice a Smith que “debemos de utilizar a la computadora de una forma adecuada y responsable, está reflejando ser una joven…

a) Liberal

b) Con valores éticos

c) Con una moral sólida

d) Irresponsable

4. Augusto Comte fue un gran pensador que dividió a la historia de la humanidad en tres estados cuáles de éstos se mencionan en el diálogo.

a) Teológico y metafísico

b) Metafísica y positivo

c) Teológico y científico

d) Metafísica y esotérico

5.- Ante las innovaciones científicas y tecnológicas, las comunidades humanas deben adoptar medidas para asegurarse de que las innovaciones se:

a) Apliquen a ciertos sectores sociales

b) Ubiquen apropiadamente en el mercado

c) Utilicen en beneficio de toda la especie humana

d) Incorporen rápidamente al uso de grandes masas

6.- La relación entre la ética y la tecnología se expresa en la siguiente afirmación:

a) La ética no tiene relación alguna con las aplicaciones de la tecnología

b) Los conocimientos científicos y tecnológicos están sometidos a valoraciones éticas

c) La ética y la tecnología se relacionan por su interés en la descripción de los fenómenos naturales

d) Más que la ciencia y la tecnología en sí mismas, son las aplicaciones y usos de los adelantos científicos y tecnológicos los que pueden discutirse éticamente

7.- Identifica en tu entorno ejemplos de tecnología utilizada: en el hogar, el campo y la guerra.

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8- ¿Qué importancia tiene para ti, hoy en día la ciencia y la tecnología en nuestra vida actual?

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BLOQUE II.

Lee atentamente la siguiente situación y contesta las preguntas del conflicto.

Francisco Javier sufrió un accidente automovilístico cuando manejaba ebrio y quedó en estado vegetal (muerte cerebral). El doctor cita en su consultorio a los padres y les plantea que deberán tomar una difícil decisión: mantener “viviendo artificialmente en estado vegetativo” a su único hijo o “desconectarlo” del respirador artificial que lo mantiene con vida.

• Los padres en shock escuchan al doctor sin querer aceptar lo que les dice, a manera de consuelo les sugiere donar los órganos de su hijo para salvar otras vidas que están sufriendo y esperando ansiosos un trasplante para no morir.

CONFLICTO COGNITIVO:

Responde de manera breve las siguientes preguntas:

• Si Francisco Javier fuera tu hermano,

A) ¿Qué consejo darías a tus padres?

B) ¿Hasta qué momento podrían mantenerlo con vida artificial?

C) Si lo desconectaran, ¿se consideraría un asesinato?

D) ¿Qué aportaciones podría hacer la Ética para resolver este conflicto?

1. La ciencia Bioética tiene por objeto de estudio los problemas éticos planteados por las ciencias de la vida, abarca entre otras la Biología, Ecología y Zoología. Menciona un problema de alguna de estas ramas, que se pudiera resolver a través de la aplicación de la Bioética.

R= en la Zoología , evitar maltratar y dañar animales en la experimentación, pues los animales ,así como los humanes también experimentan dolor y es éticamente incorrecto causar daño alguno a cualquier animal en pro de la ciencia.

En ecología la producción de alimentos transgénicos

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2. La bioética general se ocupa de los fundamentos éticos, de los valore s y principios para hacer un juicio ético, lo mismo de las fuentes documentales, (códigos médicos, derecho nacional e internacional, normas deontológicas,etc) , menciona al menos tres características que debe contener un código médico.

• R= preservar la vida

• Tratar a sus pacientes con respeto

• No lucrar por medio de ningún acto, con la enfermedad o padecimiento del paciente.

3. Diversas áreas dentro de la Bioética, merecen especial atención de acuerdo con Potter, entre ellas el uso de las tierras, ¿Como participarías en la solución de problemáticas relacionadas con la tierra?, menciona un ejemplo.

R= Respetando los espacios naturales, evitando contaminarlos de forma indiscriminada y concientizando a la población de mi comunidad sobre la importancia de utilizar la tierra eficazmente para beneficio comunitario sin abusar de ella.

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4.-¿Cuáles serían las implicaciones del desarrollo tecnológico en la práctica médica con ausencia de la Ética?

Menciona alguna.

R= a) tráfico de órganos

b) experimentos con humanos y animales

c) clonación humana

BLOQUE III.

I Observa con atención la siguiente gráfica y subraya la respuesta correcta a los siguientes cuestionamientos:

1.-El estudio del cual surgió esta gráfica se entiende que se hizo en aquellas zonas que:

a) Incluyen regiones polares y subpolares

b) En las que es proporcional la lluvia y la pérdida de humedad

c) En las que esta desproporcionada la precipitación anual y la evapotranspiración

d) Ninguna de las anteriores.

2.-En la gráfica podemos observar que el 59% de la superficie sufre una implicación ambiental, señala cual es:

a) Deforestación

b) Inversión térmica

c) Desertificación

d) Descongelamiento de los polos.

3.-Señala las causas por las que se produce el fenómeno anterior:

a) Sobre explotación de la tierra y pastoreo excesivo

b) Agricultura mecanizada y prácticas mecanizadas de irrigación

c) Incendio de matorrales y de bosques

d) Todas las anteriores

4.-Las consecuencias de esta problemática son de dimensiones mundiales porque:

a) Los ríos del mundo no abastecen, para irrigar tanta tierra seca.

b) Nuestro país dejara de producir suficientes alimentos.

c) Deriva en problemas sociales como pobreza, desnutrición, desplazamiento de personas, etc.

d) Ninguna de las anteriores

ll INSTRUCCIONES: lee analizando el siguiente texto y contesta correctamente las interrogantes que se presentan mas adelante.

Contaminación atmosférica

La contaminación atmosférica no es otra cosa más que, la acumulación de sustancias toxicas que quedan suspendidas en el aire a causas de las actividades industriales, cotidianas y hasta naturales. Las actividades del hombre han generado un desbalance en la composición del aire: la industria, el transporte, la agricultura y la generación

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