FORMATO DE PRINCIPIOS FILOSOFICOS
Enviado por BRENDA PALOMA GOMEZ LOZANO • 10 de Agosto de 2021 • Tareas • 459 Palabras (2 Páginas) • 118 Visitas
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Nombre _Brenda Paloma Gómez Lozano____ Fecha____24-Junio-2021_______
Instituto Tecnológico: de Durango______________________________
1.3.3 PRINCIPIOS FILOSÓFICOS Y CONSIDERACIONES ÉTICAS DEL MODELO EDUCATIVO PARA EL SIGLO XXI
PRINCIPIOS FILOSOFICOS | EXPLICACIÓN | ACCIÓN DE FOMENTO |
| El estudiante debe ser considerado como el centro de atención de la acción tutorial del docente. | Conocer y ubicar al estudiante en su contexto y ayudarlo a conocerse a sí mismo para alcanzar su máximo potencial. |
| La educación sitúa, forma y desarrolla integralmente a la persona; es decir, le agrega el sentido y la certidumbre de buscar el equilibrio entre los planos físico, mental y espiritual, al tiempo que estimula sus capacidades. | Promover acciones que lleven a la formación de profesionales exitosos e integrales, comprometidos con el medio ambiente, socialmente responsables, éticos y con valores. |
| La educación es un medio instrumental estructurado en modelos de enseñanza-aprendizaje, posibilita la adquisición de conocimientos, habilidades y destrezas que contribuyen a la formación y el desarrollo del individuo. | Ayudar al estudiante y contribuir a la formación del mismo, donde el aprender sea su eje de motivación y desarrollo. |
CONSIDERACIONES ETICAS | EXPLICACIÓN | ACCIÓN DE FOMENTO |
| Respeto a la persona, a la diversidad, respeto a todo ser vivo y su entorno, respeto a su libertad de aprender acorde a sus capacidades y potencialidades de cada individuo. | Fomentar el respeto en todos los aspectos, a través de dinámicas y pláticas con los estudiantes. |
| La libertad es condición y derecho inherente al ser humano, por lo tanto debemos inculcar en nuestra comunidad su valor y su relación en un Estado de Derecho. La justicia emana del Derecho y que ello supone la existencia de leyes que regulan y equilibran las relaciones de las personas en la sociedad. La equidad en ella se conjuga plenamente la dignidad, la igualdad, la libertad, la justicia, la ética, el respeto, el espíritu de solidaridad y la armonía que deben prevalecer en la formación de la persona. | Promoción de conferencias, foros donde el alumno conozca y refuerce sus conocimientos del estado de derecho y sus responsabilidades como individuo. |
| El respeto a las diferentes culturas ayuda a un sentido multicultural que fomenta la identidad, siempre con valores que fomenten la ética de cada individuo ayudando con ello al crecimiento y enriquecimiento de todos los ámbitos. | Fomentar dinámicas sobre situaciones reales donde el alumno se desenvuelva y aplique su sentido de identidad y ética. |
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