Filosofia cuestionario

1. ¿Qué tipo de proyecto puede desarrollar con sus estudiantes? Nombre el proyecto y       explique en qué consiste.

2. ¿Qué recursos necesita para elaborar el proyecto? Mencione los recursos, materiales y equipo que debe contar para el proyecto.

3. ¿Cómo va a dividir el grupo? Su grupo es de 30 estudiantes, asígnele distintos roles o responsabilidades a cada sección del grupo, así trabajan en colaboración.

4. ¿Dónde desarrollará el proyecto? Indique el lugar en el cual se va a estar trabajando el proyecto, por ejemplo: playa, bosque, teatro, etc. 

5. ¿Qué impacto tiene su proyecto? Se refiere a la importancia del proyecto en la vida académica y social del estudiante.

6. ¿Qué logros o resultados espera alcanzar? Al finalizar el proyecto qué espera lograr. Haga una praxis (reflexión) sobre el particular.

La contaminación de los cuerpos de agua que nos rodean.

El trabajo investigativo consiste en aprender las funciones y uso de los instrumentos, como se utilizan, como  analizar sustancias y bacterias que contaminan los cuerpos de agua que nos rodean.

Los recursos que necesitamos para el trabajo de investigación son los siguientes:

Los recursos son:

1. Playa

2. ríos

3. lagos

Equipo:

1. Microscopio

Materiales:

1. Laminilla
2. tubo de ensayo
3.  gotero
4.  libreta para las anotaciones
5.  Regla
6.  lápiz
7. envases plásticos con tapa
8.  marcadores

El trabajo de investigación se dividirá en tres grupos de 10 estudiantes, los cuales se escogerán  por  sorteo.

Cada grupo escogerá un líder que le  asignara cada estudiante la función a realizarse durante la recopilación e investigación. Cada equipo trabajará en su lugar de investigación. El lugar se hará por sorteo, la maestra en la sala de clase será la encargada del mismo.

Cada grupo creara una base de datos y observaciones que los ayudará a entender y poder desarrollar mejor el trabajo.

Entre las responsabilidades de cada grupo esta:

1. Tomar fotos que evidencie el recurso asignado.
2.  Preparar  un escrito y una gráfica que será trabajada en equipo en la sala de clase mediante la observación,  Cada análisis será  presentado  al final de la clase por su grupo y explicaran  los resultados obtenidos.

Cada equipo realizará su investigación en el Rio Inabón, En el lago Cristina, Playa  de Pastillo. Donde se analizara el agua  de cada recurso y  luego  se realizaran los dibujos vistos en el microscopio, Para así poder analizar en clase lo que está  causando la contaminación en esos cuerpos de agua.

Con este proyecto investigativo, esperamos aplicar   los conocimientos de las  funciones  del microscopio, y  los instrumentos que se usan en los laboratorio de la clase de ciencia. También espero crear conciencia sobre la importancia del uso y conservación de los recursos del  agua y como esos  recursos nos ayudan.

...