Filosofia

Date la buena vida

a. ¿Qué pretende Fernando Savater cuando pone como lema fundamental de la ética el imperativo “Haz lo que quieras”?

b. ¿Qué enseñanza se extrae de la historia de Esaú y Jacob?

c. ¿Qué significa para ti “darte la buena vida”?

¡Despierta, baby!

a. Está claro que todos queremos darnos la buena vida pero… ¿en qué consiste eso de “la buena vida”?. Explica las consecuencias de esta idea.

b. ¿Qué consecuencias tiene para la ética el “ser personas” y no “cosas”?

c. ¿Cuál es la “primera e indispensable condición ética”?

Aparece Pepito Grillo.

a. ¿En qué consiste la conciencia moral?

b. ¿Qué quiere decir que es necesario evitar el mal “por una especie de egoísmo”?

c. ¿Por qué termina Ricardo III convertido en un enemigo de sí mismo?

d. ¿Qué diferencias y semejanzas hay entre Robinson Crusoe y Viernes?

e. ¿Por qué aplicar siempre una estrategia agresiva con los demás no es buena idea?

f. ¿Por qué es malo Frankenstein? ¿Qué enseñanza sacamos de esto?

g. ¿Qué implica tratar a los demás como personas?

Tanto gusto

a. ¿Por qué existe en el ser humano el miedo al placer? ¿Quiénes son los máximos representantes del miedo al placer?

b. ¿Qué dice Montaigne sobre el placer?

c. ¿Cuál es la mayor recompensa que puede darnos la vida?

d. ¿Qué es la templanza? ¿Qué es lo opuesto a la templanza?

Elecciones generales

a. ¿Cuál no es el objetivo de la ética?

b. ¿Cuál es la diferencia entre los gobernantes democráticos y los que no lo son?

c. ¿Por qué tienen tan mala fama los políticos?

d. ¿Cuáles son los objetivos de la ética y la política?

Diferencias entre ética y política.

a. ¿Qué significa que la ética no puede esperar a la política?

b. Características de la organización política ideal.

c. ¿Qué son los derechos humanos?

d. ¿Qué

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