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Filosofia


Enviado por   •  28 de Abril de 2013  •  220 Palabras (1 Páginas)  •  226 Visitas

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1.1 Realice un análisis crítico sobre la autoridad y la disciplina que se generan en el proceso educativo en un nivel del sistema educativo que usted seleccione.

LA AUTORIDAD Y LA DISCIPLINA EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIO

A pesar de que las entidades encargadas de velar porque se cumplan las leyes del código de la niñez y adolescencia hacen lo posible para que así sea esto no se cumple a cabalidad, porque cada vez son más las denuncias de que maestros abusan de su autoridad para agredir física y psicológicamente a los (as) niños (as) específicamente en las escuelas fiscales, a las que incluso se les ha levantado sumarios administrativos, sin embargo, no se ha conseguido que ese índice reduzca, sino que va en aumento. Es curioso pero la mayoría de estos casos tienen una gran semejanza, son maestros que cursan más de 25 años de servicio docente los que cometen el abuso.

A lo que se deduce que dichos(as) maestros (as) aún permanecen en el paradigma tradicionalista en donde hasta los mismos padres de familia eran los que autorizaban a que se les castigue a sus hijos cuando no presten atención en clase o no cumplan las tareas, de ahí que sacaba provecho el maestro(a) para hasta abusar de este poder y de su autoridad.

1.2 Utilizando una técnica gráfica

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