Fortalecimiento Y Desarollo De Sabiduria

1.3. FORTALECIMIENTO Y DESARROLLO DE SABIDURIA.

La sabiduría ha sido una virtud muy valorada desde siempre, pero que nunca ha sido bien explicada. De hecho, sólo de unos años a esta parte los científicos la han analizado con rigor.

Considerada una capacidad psicológica única, la sabiduría ha sido mencionada desde la antigüedad, y sobre ella se ha discutido desde diversas disciplinas del conocimiento desde siempre, pero sólo recientemente ha empezado a ser estudiada por ramas de la ciencia como la psicología o la sociología.

A lo largo de los siglos y en el transcurso de las civilizaciones se ha definido la sabiduría como un cúmulo de elementos psicológicos. Los componentes más comúnmente señalados dentro de esta virtud humana han sido la capacidad de empatía, la compasión o el altruismo, la estabilidad emocional, el auto-conocimiento; y algunas actitudes pro-sociales, como la tolerancia hacia los valores ajenos.

1.4 Los componentes de la sabiduría

Hay 4 componentes de la sabiduría:

* Diversidad de opinión: cada persona debería tener información privada aún si es sólo una interpretación excéntrica de los hechos conocidos.

* Independencia: las opiniones de la gente no deberían ser determinadas por las opiniones de los que los rodean.

* Descentralización: la gente debería poder especializarse y recurrir al conocimiento local.

* Combinación: existen algunos mecanismos para convertir los juicios privados en decisiones colectivas

1.4.1 Comprensión.

La comprensión es la actitud tolerante para encontrar como justificados y naturales los actos o sentimientos de otro. Es en este momento nos percatamos que la comprensión va más allá de “entender” los motivos y circunstancias que rodean a un hecho, es decir, no basta con saber que pasa, es necesario dar algo más de nosotros mismos.

Podemos “saber “ que un empleado nuestro comete errores con cierta frecuencia, “justificamos” este hecho debido a una falta de conocimiento, lo cual determina sus fallas como involuntarias y observamos la necesidad urgente e inmediata de brindar la capacitación correspondiente.

1.4.2 La habilidad para interiorizar.

1. Nuestra fundación se encuentra inmersa en el proceso de interiorización por parte de las trabajadoras/es de nuestros valores.

En este momento estamos en la fase de traducir en acciones nuestros seis valores:

Respeto; Compromiso; Independencia; Profesionalidad; Comunicación; Colaboración y Cooperación.

2. ¿Podríais ayudarnos a concretar, materializar y tangir qué acciones puede promover la organización para respaldar comportamientos de las

1.4.3 La práctica consiente de los valores.

Aunque los valores comienzan a formarse desde temprana edad y cada quien le da un sentido propio, la puesta en práctica de los valores es una decisión personal, cada quien determina cómo actuar frente a las distintas situaciones de su vida.

Unas veces más consiente que otras, eres tú quien decide la actitud y la manera de comportarte frente a las demás personas y frente a las oportunidades, las dificultades o las responsabilidades. Decides asumirlas o eludirlas.

Cuando nos interesa relacionarnos satisfactoriamente con otras personas o ser parte de una organización, decidimos aceptar los valores que requiere esa relación.

Inclusive, en una organización autoritaria, donde los valores se imponen unilateralmente, uno también toma la decisión de aceptarlos.

Al llegar a una organización o comunidad deberíamos ocuparnos de conocer sus valores y sus significados. Ellos nos permiten regular nuestra conducta para el bienestar colectivo y lograr una convivencia

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