Hipotesis

Introducción.

La hipótesis, esto es, pregunta por su esencia y sus elementos constitutivos. Como tal, ella es conocimiento fundamental para el desarrollo de cualquier tipo de investigación de carácter empírico, regida por el principio de causalidad principalmente y que puede ser entendida de manera muy general como: aquella que expresa una condición de posibilidad a partir de la relación de determinado estado de cosas. Es a través de ella, de la hipótesis, que la ciencia avanza, por lo mismo, es vital la comprensión de todo el sistema que se establece alrededor de ella y del lenguaje que la conforma para su correcto establecimiento. Pero para que esta respuesta tentativa, o estas respuestas previas, al problema de investigación, tenga sentido, para que responda previamente al problema de investigación, debe tener relación entre dos o más elementos. Tanto los supuestos como las hipótesis deben tener relación entre dos o más elementos. Estos elementos que deben estar presentes en los supuestos y en las hipótesis se llaman variables. Estas variables son importantes porque son los atributos, las propiedades los caracteres que te permiten medir las hipótesis. Estas variables son los atributos que explican los resultados de la investigación, también permiten determinar las diferencias entre cada una de las variables, para poder hacer comparaciones.

El sistema de hipótesis.

El sistema de hipótesis o también conocido como sistema hipotético, dentro del marco teórico de la investigación, representa la estructura teórica que se cristaliza en un conjunto de hipótesis, las cuales permiten explicar y establecer una aproximación con la realidad investigada. Ahora bien, para poder realizar un sistema hipotético que orienten la investigación, se debe conocer lo que implica una hipótesis. Las hipótesis están relacionadas con las preposiciones que establecen relaciones entre los hechos. También se puede acotar que es una posible solución al problema.

Cabe aclarar que no en todas las investigaciones se formulan hipótesis, y esto depende básicamente de dos elementos: el enfoque de estudio y el alcance del mismo.

Conceptos de hipótesis.

Tamayo (1989 – 75): afirma que:

"La hipótesis es una proposición que nos permite establecer relaciones entre los hechos. Su valor reside en la capacidad para establecer mas relaciones entre los hechos y explicar el por qué se producen".

Arias (1897 – 55) asegura que:

"Es una proposición respecto a alguno elementos empíricos y otros conceptos y sus relaciones mutuas, que emerge mas allá de los hechos y las experiencias conocidas, con el propósito de llegar a una mayor comprensión de los mismos".

Selltiz (1974:53) señala:

"Una hipótesis puede estar basada simplemente en una sospecha, en los resultados de otros estudios y la esperanza de que una relación entre una o mas variables se den en el estudio en cuestión. O pueden estar basadas en un cuerpo de teorías que, por un proceso de deducción lógica, lleva a la predicción de que, si están presentes ciertas condiciones, se darán determinados resultados.

La elaboración de una buena hipótesis tiene como punto de partida el conocimiento del área en la que se desea hacer la investigación, sin este conocimiento previo se corre el riesgo de recorrer caminos ya transitados y trabajar en temas ya tratados que carecen de interés para la ciencia”.

Las Hipótesis de Investigación.

Son aquellas denominadas también como generales o fundamentales, y están referidas a las preposiciones planteadas de forma amplia y abstracta, que expresan de manera tentativa los factores causantes del problema en estudio; de la cual se puede derivar y probar hipótesis más concretas. Estas hipótesis proponen una relación entre variables conceptuales, por tal sentido predicen una relación entre dos o más variables.

Clasificación de las Hipótesis.

La hipótesis pueden clasificarse de acuerdo a la convivencia de cada autor.

• Las Hipótesis de Investigación: Son aquellas denominadas también como generales o fundamentales, y están referidas a las preposiciones planteadas de forma amplia y abstracta, que expresan de manera tentativa los factores causantes del problema en estudio; de la cual se puede derivar y probar hipótesis más concretas. Estas hipótesis proponen una relación entre variables conceptuales, por tal sentido predicen una relación entre dos o más variables.

• Las Hipótesis Medias: Son aquellas constituidas en preposiciones que se derivan de las hipótesis de investigación. A través de las hipótesis medias, es posible descomponer y precisar el contenido de las hipótesis generales.

• Las Hipótesis Operacionales: Derivadas de las hipótesis de investigación o generales y están referidas a las proposiciones relacionadas de manera sistemática, que permiten poner a prueba a las primeras. Estas hipótesis se encuentran vinculadas con los objetivos y las unidades de la realidad inmediata del problema objeto de estudio.

• Las Hipótesis Estadísticas o nulas: Estas se oponen a la hipótesis de investigación, representa una etapa de su comprobación empírica. La negación de la hipótesis nula, contrastada con los parámetros estadísticos a través de la prueba de hipótesis. por lo general, determinan que no existe relación entre las variables consideradas en el estudio.

Validación del sistema de Hipótesis.

La naturaleza de la Hipótesis, en al cual se busca acercarse a las bases fundamentales permiten determinar que es una Hipótesis, para que se utiliza y como repercute en la formación de conocimiento nuevo. De este modo llegamos a la validez de la Hipótesis, donde se plantean los criterios de validez a través de los cuales se puede verificar que una Hipótesis es viable para el desarrollo del conocimiento o no. Se plantea una visión histórica del proceso de conformación de la Lógica como herramienta que busca la confirmación y los criterios que permiten a los científicos determinar la validez de los juicios en busca de conocimiento.

Concepto de Variable.

Es cualquier característica del objeto de investigación que puede cambiar de valor y expresarse en diferentes categorías. En todo proyecto de investigación se trabaja con variables.

Definición variable Nominal conceptual.

La definición nominal o conceptual básicamente constituye una abstracción articulada en palabras para facilitar su comprensión y su adecuación a los requerimientos prácticos de la investigación. Estas se originan en los objetivos de la investigación, donde se identificarán las acciones que proponen los objetivos.

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