Integradora U 2 Pensamiento Crítico
Enviado por estdelarco • 25 de Marzo de 2014 • 248 Palabras (1 Páginas) • 1.938 Visitas
a. Identifica y describe un problema de la empresa seleccionada: En qué consiste, cómo
surgió, que antecedentes hay, qué se ha hecho para resolverlo, qué repercusiones
tiene...
Nivel bajo académico dado a los malos docentes.
b. Aplica el pensamiento reflexivo en el análisis del problema: Cuestionamiento, reflexiones,
evidencias, prejuicios.
Estoy a 1 cuatrimestre de terminar la carrera y considero que el 70% de los docentes no tienen un nivel profesional adecuado para ser docentes, no soy el único que piensa así, absolutamente todos mis compañeros de carrera están de acuerdo con eso.
c. Identifica los principios del pensamiento crítico: Necesidad de prueba empírica, calidad
de las evidencias, falsa validación por autoridades o experiencia pretendida, liberalidad y
flexibilidad.
Lo he comprobado durante 2 años y medio tomando clases, no soy el único que lo piensa ya que compartimos opinión todos mis compañeros de carrera, algunos alumnos se han dado de baja por esa razón.
d. Aplica los ejercicios intelectuales para el desarrollo del pensamiento crítico: Sensibilidad
temporal, conceptualización, distribución de patrones, análisis, cálculo...
de 30 compañeros que somos los 30 pensamos igual, la mitad no coincide con el porcentaje pero si con el problema, 30% de mis compañeros durante la carrera se dieron de baja por ese motivo.
e. Justifica tu postura como pensador crítico ante el problema: Se anticipa a los hechos,
controla los sucesos del medio, escoge las alternativas para crear cambios en el
mundo...
La universidad debería tener un filtro mucho más exigente para la selección de docentes, realizar evaluaciones y principalmente que sea un requisito que todos los docentes actualmente ejerzan profesionalmente.
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