LA EDUCACIÓN OCCIDENTAL EN EL SIGLO XIX
Enviado por erickr11 • 17 de Junio de 2013 • 228 Palabras (1 Páginas) • 445 Visitas
LA EDUCACIÓN OCCIDENTAL EN EL SIGLO XIX
En occidente la educación estaba aún totalmente presidida por los métodos tradicionales heredados de la cristiandad medieval, lo cierto es que las grandes actividades reformistas del período medieval y de la reforma jamás se habían propuesto como meta.
La iglesia explicaba la estructura celeste como un conjunto de cuerpos que se movían en círculos perfectos alrededor de una tierra fija y central, objeto de la creación divina.
Claudio Ptolomeo elaboró su gran colección de observaciones astronómicas, ellas presentaba una explicación sumamente compleja de los movimientos planetarios observados, en términos de una concepción geocéntrica del universo. Tanto su geografía como su astronomía fueron objeto de múltiples revisiones críticas.
Los avances más espectaculares tuvieron lugar como resultado de la aplicación de la lente, que abrió el mundo nuevo e inmensamente rico de la óptica, en 1609 se vendían en París los primeros telescopios, y con el desarrollo ulterior del microscopio la actividad científica cambió. Con el telescopio señalaba Galileo poseemos una base mejor para razonar sobre las cosas del ciclo.
Galileo siguió desarrollando las teorías de Platón, argumentando que la naturaleza está estructurada matemáticamente.
Bacon proponía un método más eficaz para la interpretación de la naturaleza, pretendía complementar el uso de aparatos técnicos tales como el telescopio con métodos intelectuales mejorados, con el propósito de encontrar nuevas obras a través de unas ciencias vigorosas.
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