¿La Actividad Es Una Ciencia O Una técnica?
Enviado por nowaki • 22 de Mayo de 2015 • 308 Palabras (2 Páginas) • 112 Visitas
En la doctrina se presenta el debate respecto de la contabilidad como ciencia o técnica. Este ha sido un debate antiguo y, por lo que estuve buscando en internet, sigue vigente hoy en día.
En determinado periodo específico no se puede hablar de ciencia contable. Precisamente entre los años 1494 y 1840, se ocupaban preferentemente de la técnica de las anotaciones en partida doble. Frente a esto, quieren considerar esta etapa como PRE-CIENTIFICA.
La escuela anglosajona hace estudios sobre la contabilidad, buscando soluciones a los problemas existentes. A ésta escuela, puede decirse que le faltó una síntesis de las conclusiones obtenidas y un acercamiento a una base científica.
La doctrina europeo-continental surge en España, Italia y Alemania donde el Estado regula todo a través de las normas haciendo que éstas surjan del Estado para ser obligatorias y seguidas por los usuarios.Esta escuela define la contabilidad como “ciencia”, pero sin dar fundamentando por qué no lo sería. Establece que la contabilidad trata aspectos económicos de la gestión de la empresa, relacionados con la registración de operaciones y hechos económicos, y con la interpretación de la información obtenida, sin prever la existencia de normas contables.
La contabilidad es una ciencia porque es un conocimiento verdadero, analiza cada hecho económico y aplica un conocimiento adquirido. Es un conocimiento sistemático, verificable y falible. Busca, a través de la formulación de hipótesis, la construcción de conjuntos de teorías que sirvan para predecir y explicar los fenómenos relativos a su objeto de estudio. Con el propósito de identificar fenómenos o sucesos que aporten gran información para su mejor desempeño. Pero también es una técnica, porque trabaja con base en un conjunto de procedimientos para acumular, procesar e informar datos útiles referentes al patrimonio.
Entonces, en resumen la contabilidad aplica conocimientos científicos y, a su vez, técnicos para poder elaborar información útil para la toma de decisiones.
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