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La Investigacion


Enviado por   •  5 de Marzo de 2014  •  693 Palabras (3 Páginas)  •  197 Visitas

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Ensayo

La investigación surgió cuando el hombre, al enfrentarse a situaciones problemáticas, buscó descubrir lo que desconocía, cuando sintió la necesidad de responder a las interrogantes que la realidad le planteaba. Por lo que se entiende que la investigación es el conjunto de técnicas de forma sistemática y metódica que hacen posible el descubrimiento y la consolidación de un descubrimiento o para hallar la solución a determinado problema en nuestra sociedad.

Las investigaciones se originan de unas ideas. Que a su vez las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que habrá de investigarse. Existe una variedad de fuentes que pueden generar ideas de investigación, documentos escritos (libros, revistas, periódicos y tesis), teorías, descubrimientos producto de investigaciones, conversaciones personales, observaciones de hechos, creencias y aun presentimientos. Sin embargo, las fuentes que originan las ideas no se relacionan con la calidad de estas.

Una idea puede surgir donde se congregan grupos (restaurantes, hospitales, bancos, industrias, universidades y otras muchas formas de asociación).

La mayoría de las ideas iníciales son vagas y requieren analizarse cuidadosamente para que sean transformadas en planteamiento más precisos y estructurados, cuando una persona desarrolla una idea de investigación debe familiarizarse con el campo de conocimiento donde se ubica la idea. En efecto, aunque los fenómenos del comportamiento humano son los mismos, pueden ser analizados en diversas formas según la disciplina dentro de la cual se enmarque fundamentalmente la investigación.

Es por esto que la investigación y sus diferentes enfoques (tipos de investigación de acuerdo a diferentes autores) como son: la histórica que explica lo que es, la descriptiva explica lo que es y la experimental que describe lo que será. Han tomado gran importancia desde mucho antes en todos los aspectos, significando principalmente para el sistema educativo uno de las mayores fuentes de entrada de información, para Hernández Sampieri describe los distinto tipo de investigación como:

La Investigaciones descriptivas “Desde el punto de vista científico, describir es medir”. Esta definición es importante, por cuanto implica por parte del investigador la capacidad y disposición de evaluar y exponer, en forma detallada, las características del objeto de estudio. Además, estos estudios permiten poner de manifiesto los conocimientos teóricos y metodológicos del autor del estudio, ya que evidencia el nivel cognitivo y operativo de conceptos y categorías relacionados con el tema.

Investigaciones explicativas “los estudios explicativos van más allá de la descripción de conceptos o de fenómenos o del establecimiento de relaciones entre conceptos; están dirigidos a responder a las causas de

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