PREGUNTAS ¿QUE ES EL HUMANISMO Y PARA QUE LAS HUMANIDADES EN LA ACTUALIDAD?

BIBLIOGRAFIA:

Javier Aracil 4 de febrero de 2009El mundo de la ingeniería Método e historia de los ingenieros PARIS  Real Academia de la Lengua.

INDICE

PORTADA……………………………………….……………………1

FICHA Y BIBLIOGRAFICA………………….……………………..2

INDICE……………………………………………….………………..2

INTRODUCCION…………………………………………………….3

PREGUNTAS DEL MUNDO DE LA INGENIERIA CAP. 1..…….4

PREGUNTAS DEL MUNDO DE LA INGENIERIA CAP. 2..…….9

PREGUNTAS ¿QUE ES EL HUMANISMO Y PARA QUE LAS HUMANIDADES EN LA ACTUALIDAD?........................................14

CONCLUSIONES ……………………………………………………21

COMENTARIO PERSONAL………………………………………..22

BIBLIOGRAFIA………………………………………………………30

INTRODUCCION:

En este trabajo realizado se empieza a ver los términos en base a lo que se va a desarrollar mas a delante del contenido del libro, es por ello que antes de empezar se toman en cuenta diversos términos para que no existan dudas en cuanto a lo que se estaría abordando en el desarrollo del libro, es por ello que yo elegí empezar mi desarrollo desde la introducción y abarcar toda la unidad uno, para así empezar desde lo básico y así ir comprendiendo con la debida importancia que se merece, el estudio del trabajo a realizar.

Luego se habla de la técnica, de las actividades involucradas en la concepción, construcción y explotación de los artefactos que forman el mundo artificial en el que hoy se desenvuelve nuestra vida y que es propiamente el dominio en el que desarrollan su actividad profesional los ingenieros. Se hace además una digresión sobre el empleo de las voces técnica y tecnología. Se dedica también algún espacio a la ciencia, que tan abundantes conexiones mantiene con la ingeniería moderna. Sigue una breve discusión sobre el método. Después se incluye un apartado sobre las relaciones entre ciencia e ingeniería, que aparecerán recurrentemente en las páginas del libro. Por último, se aborda brevemente la cuestión filosófica de las relaciones entre ciencia y realidad.

El trabajo estará realizado conforme al punto dos que fue planteado por lo que se realizara una serie de preguntas y respuestas de acuerdo con lo abordado en el libro con el cual se esta trabajando.

CONTENIDO EL MUNDO DE LA INGENIERIA

1.-¿QUE ES LA CURIOSIDAD?

R= actitud innata en el hombre: la curiosidad, que está asociada con un instinto primario que los biólogos han denominado impulso de exploración, y que es tan fundamental como los instintos del hambre o del sexo. Para saciarla tratamos de entender cómo es el mundo, de dotarnos de descripciones de su comportamiento, de contestar al inagotable reguero de preguntas que suscita y de tratar de saber a qué atenernos con relación él. De la satisfacción sistemática de la curiosidad surge la ciencia, con la que se pretende colmar el irrefrenable deseo de saber, de conocer el mundo, de hacerlo transparente y satisfacer así el apetito de inteligibilidad del que estamos dotados.  

2.- Que busca lograr la ciencia?

R= La ciencia ha producido una singular acumulación de conocimientos, de un tipo muy especial, que forman el conocimiento científico y que constituye uno de los mayores logros de los que el ser humano puede sentirse orgulloso.

De hecho, los rasgos fundamentales del mundo material están siendo correctamente desvelados por la física, la química y el resto de las ciencias naturales. La ciencias enfrenta a sus objetos de estudio con la pretensión de comprenderlos y de explicarlos, aunque no de actuar sobre ellos para modificarlos con el  fin de obtener algún beneficio. Según la ideología comúnmente aceptada, la ciencia es desinteresada, al tratar de satisfacer fundamentalmente el afán de saber.

La ciencia tiene como objetivo la constitución de un saber, es decir, de un cuerpo de enunciados aceptados como verdaderos cuanto menos, que gocen de amplia aceptación por la comunidad científica que los cultiva en la medida en que pueden ser contrastados por todo el mundo, o al menos por especialistas competentes en esa rama del conocimiento.

3.- ¿Como surge la técnica?

R= La técnica, por el contrario, es intrínsecamente interesada; surge con una meta, un interés: la resolución sistemática de problemas prácticos utilitarios; con ello pretende aumentar el poder del hombre sobre su entorno y también sobre sí mismo. En la medida en que la ciencia se adecúe al desinterés, será también moralmente aceptada; mientras que la técnica sólo lo es potencialmente, depende de los iones a los que sirva.

La técnica tiene como objetivo la satisfacción de necesidades humanas, individuales o colectivas. La ciencia produce modelos conceptuales, mientras que la técnica genera soluciones a problemas, a veces en forma de objetos útiles. En las páginas siguientes se pretende analizar estas unidades y divergencias.

4.- ¿A que hace alusión el termino naturaleza?

R= Se emplea para aludir a la naturaleza de tal o cual cosa. En ese caso nos referimos a su esencia y propiedades características; a su capacidad de producir determinados efectos; a que sea natural que esa cosa posea cierta propiedad. Por otra parte, hay otro uso según el cual la naturaleza es aquello que no ha sido objeto de modificación o intervención por el hombre. En este segundo sentido natural se contrapone a artificial.

5.- ¿A que se refiere el termino artificial?

R= es todo aquello que es obra humana; es decir, aquella parte del mundo creada intencionadamente por el hombre mediante su capacidad para planificar y transformar con el quehacer técnico; con el ejercicio de su consustancial libertad y de su razón productiva.

algo artificial es una mera imitación de algo genuino u original; es decir, de algo natural. Lo artificial conserva únicamente la apariencia de lo natural, sin alcanzar a serlo. Así, decimos que unas flores de plástico son artificiales, menos valiosas y apreciadas que las naturales. Esta acepción tiene obvias connotaciones negativas y es la que algunos adoptan para menospreciar lo artificial.

6.- ¿Cómo se pude agrupar el ingenio de los ingenieros a lo largo del tiempo?

En dos grandes grupos: por una parte las máquinas, en un sentido muy general, que son entidades relativamente compactas tales como ordenadores, bicicletas, automóviles, generadores eléctricos, aviones, cosechadoras, y máquinasdomésticasyuninterminableetcétera.Porotra,setienenlossistemas que son conjuntos de máquinas ensambladas para conseguir que funcionen con un propósito común: por ejemplo, los sistemas de distribución de energía eléctrica, las fábricas de automóviles, una red de comunicaciones, un sistema de irrigación o el tráfico aéreo. En la concepción tradicional de la ingeniería los artefactos se caracterizaban por depender de forma crucial de un substrato físico para la ejecución de sus funciones, pero en la actualidad también se incluyen formas más sutiles, como son la organización de la producción o de determinados servicios, que también se considerarán aquí como artefactos técnicos ya que son objeto de la actividad de los ingenieros

7.-¿Cómo es la relación entre lo natural y lo artificial?

R= Los mundos natural y artificial se presentan hoy de forma entrelazada, hasta el punto de resultar a veces indistinguibles. Pero además resulta conceptualmente delicado trazar una línea divisoria entre lo uno y lo otro, ya que si nosotros mismos somos parte de la naturaleza, y nuestro ser natural nos llevara producir articios.

8.-¿Qué es la técnica?

R= una técnica es un despliegue de pericias, conocimientos y habilidades prácticas que permiten llevar a cabo eficientemente una determinada actividad. la técnica es algo que se puede aprender y transmitir de generación en generación, puesto que es algo adquirido y no innato.

9.- ¿Qué busca la técnica?

R= busca el éxito y al hacerlo da lugar a una evolución irreversible en la que las soluciones y los logros alcanzados se conservan, quedando incorporados al patrimonio común.

10.- ¿Cuál es la forma básica de hacer ingeniería?

R= La transformación de una idea, concebida para obtener alguna utilidad o beneficio, en algo dotado de existencia real y efectiva o a lo que se ha dotado de un comportamiento adecuado. Así, los ingenieros se ocupan de proyectar y construir artefactos y asegurar su funcionamiento duradero en condiciones de seguridad y robustez. Para ello, a partir de un bosquejo original se aplican las reglas y procedimientos que constituyen el patrimonio de una tecnología apropiada al objetivo perseguido.

...