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Principios de paradigma emergente


Enviado por   •  28 de Febrero de 2019  •  Trabajos  •  1.541 Palabras (7 Páginas)  •  372 Visitas

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República bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

“Universidad politécnica territorial Alonso Gamero”

Santa Ana de coro – Edo Falcón

Principio del

 Paradigma emergente

Profesora:                                                                                 alumna:

Leyda Acasio                                                                         Frannys Mujica

                                                                                                C.I 29.871.304

                                                                                   Contaduría sección 15  

Santa Ana de coro – Edo Falcón, noviembre del 2018

Principio del Paradigma Emergente.

        Para entender un poco de esta temática habrá que definir la palabra paradigma que según  proviene de dos términos griegos ‘para’, que quiere decir “junto” y ‘deiknumi’, que significa “mostrar, señalar”; asimismo, este término proviene del griego paradeigma  que quiere decir “ejemplo, muestra o patrón”. Un paradigma, entonces es un grupo de conceptos, patrones, teorías o postulados que representan una contribución para un campo del conocimiento.

        Es entonces que paradigma emergerte son transformaciones que se dan cuando cambia la forma usual de pensar o actuar y es reemplazada por una forma nueva y diferente.

            El termino paradigma fue propuesto por tomas kuhn que fue un físico, filosofo e historiador de la ciencia.  En 1962, publica el libro La estructura de las revoluciones científicas (The Structure of Scientific Revolutions), en el cual aparece por primera vez el término “paradigma emergente”, cambió la forma de pensar de muchos científicos e influyó de tal manera que hoy en día este término es ampliamente conocido Por un lado, los teóricos, ontológicos, y de creencias y, por otro, los que hacen referencia a la aplicación de la teoría y a los modelos de soluciones de problemas

            Esta puede explicar los fenómenos de la investigación, pero si existe una anomalía que la ciencia actual no pueda explicar se genera un cambio radical en la ciencia normal (actual) que desemboca en lo que Kuhn llama crisis; lo que posteriormente se convierte en una revolución científica

 La ciencia se desarrolla siguiendo determinadas fases:

  1. Establecimiento de un paradigma.
  2. Ciencia normal.
  3. Crisis.
  4. Revolución científica.
  5. Establecimiento de un nuevo paradigma.

       

            Y esto conlleva a los principio del paradigma emérgete que son enfoques que proponen un camino a seguir para la comunidad científica, la cual tiene dos periodos: fase normal y revolucionario.

  • Fase normativa: se da cuando existe un modelo que permite explicar la realidad observada, los científico comparten una línea de investigación.

      De acuerdo con  Ian Hacy atking, filósofo, en esta fase la ciencia no buscar  resolver las anomalías, sino que más bien “descubre lo que quiere descubrir”.

El problema esta es cuando se acumulan y los científico empieza a cuestionar cualquier teoría que permita resolverla.

  • Fase revolucionaria: se da cuando el modelo predeterminado no se puede explicar, dando comienzo a uno nuevo; y al terminar esto comienza con la fase normativa.

            Por otra parte, la ciencia descubre que la vida entera es caos, y es bueno que así sea. Tras estudiar a fondo las leyes que rigen la naturaleza, John Briggs y David Peat escribieron “Las Siete Leyes del Caos”, La teoría de esta tiene que ver más con lo que no sabemos, con la celebración de la magia y el misterio;  Describe cómo cada pequeño cambio introducido en un sistema abierto tiene una respuesta que encierra la continuidad, metamorfosis o muerte futura del sistema, estos caos son : la ley del vórtice, ley del efecto mariposa, ley de la renovación colectiva, ley de lo simple y lo complejo, ley de los  fractales, ley del tiempo fractal y ley de la nueva percepción.  

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