Proyecto Ética y Valores
Enviado por romina castronuovo • 27 de Octubre de 2020 • Trabajos • 664 Palabras (3 Páginas) • 110 Visitas
Proyecto Ética y Valores
COLEGIO: María Inmaculada
Materias: Catequesis, Informática y Prácticas del Lenguaje.
Docentes: Castronuovo Romina, López Patricia y Martínez Victoria.
Curso: 3 A S.B
FUNDAMENTACIÓN
En una sociedad como la que nos encontramos hoy, es indispensable el fomento y la vivencia de valores que permitan cultivar actitudes en los jóvenes que vayan en pro de una buena convivencia.
Por ello es necesario y urgente, que alumnos y alumnas de la institución educativa, incorporen valores para su vida que les permitan ser seres más espirituales y con actitudes que fortalezcan tanto su vida personal, familiar y social.
El proyecto ética y valores pretende fomentar, cultivar y vivenciar los valores dentro del contexto actual , a partir de actividades donde los adolescentes puedan reflexionar, y así encontrar y desarrollar hábitos donde en la cotidianidad apliquen valores que les permita una formación integral.
Mejorar la calidad de la educación implica no solo la formación académica y personal sino, el reconocimiento de las particularidades de cada individuo buscando una formación integral rescatando los valores primordiales.
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OBJETIVO GENERAL
El estudiante participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, país y el mundo.
Defiende con razonamiento coherentes sus juicios sobre aspectos de su entorno.
Reflexiona sobre sus propias actitudes y formas de proceder del otro, en tanto prójimo.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Fomentar la práctica de valores, a través de la reflexión, para crear actitudes que contribuyan a mejorar la convivencia
- Incrementar la práctica de valores como el buen trato, respeto, responsabilidad, tolerancia, espiritualidad, amistad, honestidad.
- Motivar a la comunidad educativa para el buen comportamiento y la práctica de los valores.
Herramientas.
- INTERNET
- COMPUTADORA.
- ZOOM.
- HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS.
- YOUTUBE
ACTIVIDADES
MATERIA | OBJETIVO | HERRAMIENTA |
Informática | Que pueda representar una escena del cuento analizado en la materia Prácticas del Lenguaje. | https://www.pixton.com/ http://stripgenerator.com/ https://www.makebeliefscomix.com/ |
Informática | Que puedan plasmar en una nube de palabras, todo lo elaborado con Catequesis. | https://wordart.com/ |
Informática | Publicar sus producciones, como actividad de cierre. | https://es.padlet.com/ |
Prácticas del Lenguaje | En el marco de la literatura de género gótico o de terror, puedan analizar una obra literaria desde distintas perspectivas, incluyendo la alegoría de la lucha entre el bien y el mal. | Vincent, Tim Burton, corto introductorio para el género Gótico o literatura de terror. Material en cómic provisto por el Ministerio de Educación Otros textos que reúnan características del género. |
Prácticas del Lenguaje | Que sepan apreciar y comparar los diversos modos de expresión artística, aun con una misma obra. | Novela y cuento en textos escaneados. Cómic y cortos o películas de diversas épocas. Fotografías (lugares, personajes, época, costumbres) y afiches (representaciones cinematográficas). |
Prácticas del Lenguaje | Que interpreten una obra en su contexto, un texto (Época Victoriana) y con relación al género (gótico o de terror clásico). | Texto preparado por la docente. Videos. |
Catequesis - Pastoral | Realizar un debate que se conectara con las asignaturas y la realización de las distintas actividades. Culminara con una reflexión escrita y producida a partir de lo obtenido en el debate. Sera una exposición individual como grupal. | Textos bíblicos, filosóficos y ejemplos cotidianos. Libro de Job, Génesis, Eclesiastés, entre otros. Videos y cortos. |
Catequesis - Pastoral | Poder mostrar los diferentes escenarios donde juegan la moral, la ética y las decisiones. | Seremos parte de un debate, a partir de preguntas disparadores y el concepto que el estudiante tiene sobre el bien y el mal. |
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