Psicología
Enviado por 1057579262johana • 1 de Marzo de 2014 • 585 Palabras (3 Páginas) • 694 Visitas
CONSTRUYO MI IDENTIDAD UNADISTAGuía de actividades
Construyo mi identidad unadista
Apreciado estudiante
, b
ienvenido a la primera unidad, donde conocerás
tu Universidad, su modelo pedagógico y empezarás a construir tu
identidad como estudiante unadista.
¡Ánimo en este nuevo reto!
Temáticas
Contenidos que se encuentran en el entorno de conocimiento, de
man
era general el syllabus y de manera detallada la unidad I:
“construyo mi identidad unadista”, responsabilidades sustantivas de la
UNAD, componentes del PAP Solidario, PAP Solidario en articulación con
el proyecto de vida del estudiante.
Estrategia de apre
ndizaje:
Aprendizaje Basado en Proyectos, es una
estrategia educativa integral en la que los estudiantes generan un
proyecto, partiendo de preguntas, situaciones o problemas que deseen
resolver.
Los elementos más relevantes de la estrategia son: planea
r,
implementar, decidir y evaluar alternativas de solución, que tienen
aplicación en el mundo real.
Momentos de la Estrategia
:
Revisión de conocimientos previos y actuales.
Relación y articulación con el proyecto de vida.
Contextualización e
identificación de la situación.
Desarrollo de la actividad
:
1.
Lee e interpreta completamente esta guía antes de intentar
resolver algún punto en
particular
.
2.
Lee atentamente el conten
ido de esta Unidad “Construyo
mi
identidad unadista”.
3.
En el foro
de
la Cátedra, en el tema de “Construyo
mi identidad
unadista”, realiza tu presentación personal y cuéntanos como ha
sido tu experiencia en esta nueva aventura académica.
4.
Revisa la misión, visión y decálogo de valores de la UNAD,
representa de forma gráfica
(dibujo, esquema, cuadro, otro) cinco
valores con los cuales te identificas y crees que aportan a tu
misión y visión personal.
5.
A partir de la lectura de los componentes del PAP Solidario,
plantea tres preguntas con sus respectivas respuestas que te
surjan
en torno a la relación de los componentes con tu proyecto
de vida.
6.
Plantea una situación académica de aprendizaje propia, que
desees fortalecer, por ejemplo:
“A pesar de leer numerosas veces
un texto determinado, de contar con un lugar de trabajo adecuad
o
y de hacer uso de estrategias de comprensión como el resumen
no logro identificar la idea principal del texto”;
de acuerdo al
gráfico, a las preguntas y respuestas realizadas y a los contenidos
que propone la unidad.
7.
Para facilitar la redacción de tu
situación, ten como guía los
siguientes cuest
ionamientos: ¿Qué?, ¿Cómo?, ¿Cuá
ndo?, ¿Por
qué?, ¿En dónde?
8.
Realiza un documento Word que contenga tu nombre, código,
fecha, el gráfico, las preguntas
–
respuestas y la situación
...