El desarrollo de actitudes y valores relacionados con la conservación de la vegetación

PROPÓSITOS CONTENIDOS RECURSOS

* Adquirir conciencia, actitudes y valores relativos a la importancia ecológica y económica de la vegetación en un ambiente determinado.

* Reconocer el interés de grupos económicos en relación a la deforestación de la flora para una posterior actividad económica.

* Desarrollar actitudes y valores relativos a la preservación de la vegetación

* Manejar información textual proporcionada y tics, para una comprensión sobre el deterioro de la vegetación en un determinado ambiente.

* Reflexionar, criticar y debatir sobre la deforestación irracional, su causa y su consecuencia a partir de las actividades realizadas en clase, a través de lectura y comprensión de texto y análisis de caso.

* Función que cumplen los bosques.

*Formaciones vegetales.

*La deforestación.

* Análisis de caso: “Deforestación, principal causa de inundaciones en Tartagal” y “Chaco deforestación”. Videos documentales.

* Pizarrón, borrador, tizas, mapa de Argentina, mapa de la provincia de Salta.

* Cartilla de texto: PONTUSSI, ENNIO PEDRO, 1999. Introducción a los recursos naturales. Para

Trabajar los textos sobre: Función que cumplen los bosques. Formaciones vegetales. La deforestación.

* Videos documentales: “Deforestación, principal causa de inundaciones en Tartagal” y “Chaco deforestación”. (9 minutos en total).

* 8 Computadoras portátiles (mínimo): para observar los videos documentales, realizar un mapa conceptual a partir del Cmap tools, y un trabajo en power point.

* Fotocopia con las consignas del trabajo práctico a realizar.

* Humano: Docente, alumnos.

VALOR ECONOMICO A menudo llevan exclusivamente a la explotación de recursos minerales, agrícolas, industriales e incluso turísticos. El fin principal es sacar beneficio con un mínimo de inversión y se busca el mínimo coste de localización. Estos valores muchas veces son los únicos palpables cuando países y regiones inician su desarrollo económico.

VALORES SOCIALES Que aspiran a limitar las desigualdades espaciales y las injusticias buscando prevenir disparidades abusivas entre regiones, evitando la creación de guetos con un plan de inversiones reales.)

VALORES ECOLOGICOS Que se refieren al concepto de equilibrio dinámico

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